托福英语90分，性格开朗有耐心，擅长讲解语法单词阅读，并且可以天天给孩子听写单词和短语，让孩子能学得快，记得牢。对于提升孩子英语成绩非常有信心。曾辅导过小学生和初中生学生英语，擅长讲授小学和初中英语语法和阅读。在讲授知识过程中讲练结合，最大程度帮助孩子提升。在暑假帮住一位英语英语较差的学生成绩从36提升到85，上课方式深入浅出，比较利于学生听懂，提高成绩。同时有想让孩子出国或者提前接触托福考试的家长可以找我让孩子对托福考试有所了解或者让我带孩子提前学习托福。每周中下午有充裕时间，现在每周中上午在校尉胡同小学代课（英语）能管住学生，并且家教经历一共5次，在高考之后就带过小学生和初中生，曾经让小学基础差的同学从38分提升到85分，学习中注重讲练结合，注重学生单词语法口语听力，也带过初中生，对于初中生我着重提高他们的成绩和讲授考级技巧，教学方法灵活。

性格：开朗活泼认真负责耐心细致特长：绘画曾经获得漫画业余满级速写7级竞赛成绩：2015年北京市少年科学院“小院士”课题研究活动三等奖2016年北京市中小学生观鸟赛一等奖家教经历：给大使馆的驻外武官及其夫人教授汉语出现问题：0基础发音不标准对策：制定学习计划列举学习需要的书单根据时间布置作业补充生活中常见的词语和句子，增加趣味性和实用性效果：发音有很大进步已经可以进行基本的自我介绍认识简单的汉语单词hsk满分

通过对课本的深入讲解，使学生掌握好本单元所学知识。每节课的教学内容重点突出，教学目的明确。在书本知识的基础上，增加教学的知识的深度及广度，帮助学生扩大知识面。教学耐心，根据学生的学习水平不断调整学习进度和难度。曾获得全国外语教学比赛和北京市教学比赛奖。先了解学生学习情况。比如说，学生的基础如何？当前学习英语的进度如何？学生对于学习英语的态度等等。根据学员前期的学习情况，制定一定的学习计划。比如，需要多长时间掌握好某一个知识点，同时增加一定的阶段测验来检验学生的学习效果。以课本知识为主，同时增加拓展内容，比如词汇的学习，阅读素材的积累等等，增加学习英语的深度。学习英语不同于母语。在学习的过程中要体会另一种语言的独特魅力，不能完全把英语学习片面化，僵硬化。

土生土长北京姑娘，性格温和且开朗。善于与人交流，有耐心。本科到博士在英国名校兰卡斯特大学学习。本科一等学位毕业。在新加坡国立大学工作一年多，现在暑期回国休息。在英国留学期间，假期回国有连续教授小学初中高中英语及口语的经验。与学生相处愉快，让学生增加自信和兴趣。从本科二年级开始辅导初中生英语，读博开始辅导英语口语，和其他年级的英语。每年回国一个多月，都有以前的学生来找我，讨论学习中遇到的困难和他们的想法。我觉得语言学习不难，很多孩子的为难情绪都来缘于不自信和没兴趣。相比只做为老师，我也愿意倾听孩子的心声，理解他们的需求。虽然我比较温和，在教学上我也会严格要求学生，鼓励他进步。同时，我也很愿意和家长交流，一起进步。

我性格开朗，待人友好，为人真诚谦虚。在日常生活中吃苦耐劳，尽职尽责，勇于担当。在与人沟通方面十分擅长。学习刻苦认真，成绩优异，曾经连续两个学期获得阿尔伯塔大学国际生优秀奖学金。诚恳勤奋，踏实好学，有较强的团队精神，工作进取，积极认真，有较好的抗压能力和强烈的责任感。认真备课，提升专业水准，让家长和孩子放心每一节课。爱学生，尊重家长，耐心给予建议。幽默风趣，注重形成自己的风格。总有海外留学经历与背景，教学性价比高。未来有作为老师的求职意向，十分享受与孩子共同成长的过程。