我父母都是中学老师，我非常熟悉老师的工作环境。我本人非常真诚，善于和学生沟通，富有耐心，我辅导的孩子都非常依恋我，让孩子和我一起快乐地进步。我十分细心，能够察觉出来孩子的知识不足情绪波动，在陪伴中发现问题、解决问题。我是理科高考生，大学学习物理类和地理类专业，我经历过应试教育（高中）和素质教育（大学），所以能够理解不同压力学生的学习心态。无论是高中还是大学，我都经历过成绩低迷期，这样我知道学习暂时落后的学生的心态。大学期间我多次参加社会实践和学生工作项目，多次获奖，现任北大某学院研究生会的副主席。曾经辅导过高中地理小学数学、小学英语、高中数学，辅导学生的成绩均能够提高20分以上，总结出来其做题不认真、读题能力不足、特定知识点掌握不牢固、不够专心等特点。通过总结，我的经验有：数学可以通过针对训练提高分数，地理需要理清楚知识脉络就能有巨大进步，英语的词汇量是最关键的影响成绩因素。我每次家教结束后都会写500字左右的家教记录和反馈，力争给孩子和家长总结。

1.个性特长善解人意，有耐心，乐于助人。我是一个比较有爱心的人，喜欢在知识和人生经历方面教导小孩子，帮助小孩子成长。2.运动特长校田径队长跑选手，获得中国人民公安大学一二九冬季长跑冠军。3、艺术特长：擅长书法，喜欢吹萨克斯，屡次在大小活动展示4.工作特长：抗压能力强，在校学生会学习部策划举办大小活动，广受好评。写作能力较强，运营个人公众号“无趣正经人”，并不时发布文章。印象最深的一次家教经历是一位警察阿姨的孩子。疫情期间她将孩子放在我家，我负责孩子的日常学习。孩子正值初一，玩心较重，我便通过奖品激励的方式鼓励他学习。孩子有早恋倾向，我晓之以理，劝说他好好学习，正式与异性的关系。此外，我带领他建立良好的生活作息习惯，帮助他规律作息。最终，孩子学习动力慢慢上升，开学后一直名列前茅。

性格热情，有责任心，沟通能力强。大学期间两次获得国家励志奖学金，一次获得人民奖学金。平时参加各类科技创新竞赛，学校的萌芽杯比赛中获得校级一等奖。曾任职学院学业发展辅导中心主任，环保志愿者协会部长等。1.在北京善建未来教育任职理科辅导老师，在线帮助学生解决问题，辅导作业。2.栗志教育上门家教老师，主要辅导理科，经验丰富。3.《全国青少年成长追踪培养计划》项目组外援助理，任职导学老师，辅导学生进行学习。

本人性格较为活泼开朗，对待工作认真负责，学习能力强，在校成绩较为优异，在文综方面有独特理解，有充足耐心与毅力，对学生耐心友善，初高中获得过英语，作文等竞赛的奖项，有较强的时间管理能力，能协调好各方面事项有过家教经验，学生为初二学生，教授的科目为数学，当时学生基础极差，我便通过观察获悉其最薄弱点，细致攻破知识点。学生不能理解题目答案中的解答方法，我于是换了多种方式方法为其讲解，力求能透彻明白，不能得过且过放过疏忽点，留下隐患，教学期间，学生成绩有所提升

个人性格比较开朗，和同学们相处也很融洽，上课课堂氛围比较有趣，和学生们能很好的交流。自己从小就吃苦耐劳，做事情有很强的责任感，具备良好的团队精神，服从校区安排，认真完成校区给予的任务，能给校区负责人留下良好的印象。拥有四年以上经验，对所在科目非常熟悉，各个知识点的应用非常了解。教学过程中也学习到很多与学生沟通的方法，进而给学生制定相应的学习计划。自己做事情比较踏实，也非常愿意接受一些比较难带的学生，所以校区对我的评价相对都比较高。