活泼开朗，平易近人，善于与学生沟通。之前教过的孩子都很喜欢我，也都有进步。喜欢学英语，发音不错，语法掌握的也不错。另外逻辑思维能力比较强，所以理科科目学的比较好，能够看清题目背后的底层逻辑，善于教授方法。特长，喜欢唱歌跳舞，会威风鼓和扬琴，还喜欢运动。家教经验：线下暑假班教过小学生全科。辅导过初中地生会考和数学以及英语，高中生物会考。线上在海风教育之前辅导过小学数学科目。因材施教，根据学生类型不同选择不同的教学方法。之前有遇到比较厌学的学生，先跟他成为朋友，然后就通俗有趣的方式进行讲解，在给予适当激励慢慢他也能接受学习这件事情。

我性格比较开朗，对人友善，比较负责，特长的话就是对古文感兴趣！我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。大一暑假时教过两个学生。都是小学生，在拉萨教的，主要教的都是汉语为主，其他科目也略微涉及，所以说我教中文方面没有太大问题，因此这方面请放心。我虽然是藏族，但是汉语能力绝对不需要担心，我自己现在专业是中文不说，初中高中都是在浙江和江苏两省读的，因此不需要担心这方面。

丰富的1v1教学经验。西班牙语、中小学英语、新概念英语、剑桥少儿英语、雅思托福听力口语阅读写作。了解青少年成长中遇到的各种心理难题，善于沟通发现孩子的兴趣、优点与潜力，对于青少年网瘾、沉迷游戏、学习积极性不强等各方面成长困惑具备积极引导经验，乐于分享学习心得体会，谈论人生感悟，介绍小初高至大学学习不同阶段的不同特点。擅于讲解课程知识、识别学习短板、增强学习能力、填补知识空白，介绍学习技巧与方法：特别是英语学习方面的单词记忆技巧，告别死板的字母逐个记忆；教授发音纠音让孩子自信满满脱口而出说英语，提升发音的同时自然而然提升听力水平；讲解语法框架让孩子学会语法大道至简的魅力，同步提升阅读与写作输入输出的能力。丰富的1v1教学经验。西班牙语、中小学英语、新概念英语、剑桥少儿英语、雅思托福听力口语阅读写作。了解青少年成长中遇到的各种心理难题，善于沟通发现孩子的兴趣、优点与潜力，对于青少年网瘾、沉迷游戏、学习积极性不强等各方面成长困惑具备积极引导经验，乐于分享学习心得体会，谈论人生感悟，介绍小初高至大学学习不同阶段的不同特点。擅于讲解课程知识、识别学习短板、增强学习能力、填补知识空白，介绍学习技巧与方法：特别是英语学习方面的单词记忆技巧，告别死板的字母逐个记忆；教授发音纠音让孩子自信满满脱口而出说英语，提升发音的同时自然而然提升听力水平；讲解语法框架让孩子学会语法大道至简的魅力，同步提升阅读与写作输入输出的能力。

性格特征：本人性格开朗，为人真诚，待人接物热情；做事认真细致，有耐心，一丝不苟，追求完美。特长：英语、钢琴本人英语学习已有十二年，初高中英语成绩名列前茅，英语基本功扎实。擅长英语语音、口语、听力、阅读及写作，英语学习不局限于读写，听说也有全面均衡发展。高中期间有个人总结英语学习的经验及应试技巧。竞赛成绩：PETS、小托福等成绩优秀本人目前就读于北京外国语大学英语专业，是一名本科生大一新生。初高中时因学业繁忙，没有足够的社会实践经验。因此我暂无过往家教的经历。本人在假期时，帮助同班英语短板的同学补习英语，梳理知识语法及应试技巧。面对同学词汇短缺、阅读无法理解等问题，本人积极分享自己的学习方法与应试技巧，提供了很大的帮助，成绩提升显著。假期时也有在英语教育机构担任助教工作，对英语教育也有一定了解。

性格开朗，可以耐心地与小朋友交流，教学思路清晰，尽可能为孩子提供多种解题思维，态度积极向上。可配合孩子的时间，根据具体情况制定针对孩子弱项的一对一专属教学计划。浙江2020年高考数学128，英语132。全国大学英语四级594，六级591。以前没有家教经验，只有辅导过弟弟妹妹或者同级同学的经验，班里同学都很喜欢在数学和英语等科目问我问题，我也会尽可能为他们解答。平时寒暑假会为弟弟妹妹提供帮助，为他们解答学习中的困难。我会做到尽可能亲切，教学内容多样有趣，努力让小朋友学进去，取得进步。