善于沟通，了解学生学习习惯，有一定的经验，做过作业辅导老师，教学方式温和，有耐心。性格开朗，与学生友好相处。最擅长英语，英语成绩多次年级第一，口音标准，在大一上学期一次性高分通过英语四级。在高中期间参加过全国创新作文大赛入围决赛，获得四川分区复赛一等奖和全国决赛三等奖。曾在暑假期间担任作业辅导老师，有一定的辅导经验，并受到学生喜爱。曾经遇到部分同学性格过于活泼容易分心，对老师的讲解不上心，我会通过更加形象具体的方法引导他们学习并适当表扬，有助于提高他们的学习兴趣。当最重要的就是耐心的态度，要掌握好的讲解方法，他们的思维才会跟着你。

性格温和乐观，开朗阳光，喜欢和孩子们相处。兴趣广泛，特长有钢琴，达到中央音乐学院八级水平。在高中学习期间专注于备考，有丰富的考试经验和高考应试技巧。高考成绩英语143分，有过四次英语家教经历，讲解幽默风趣，和学生相处都很融洽。共有过五次辅导经历。其中四次辅导英语，学生包括高三、高二、高一各个年级的学生；另一次是辅导高中生物。在辅导高中英语过程中，我发现学生的英语语法基础薄弱、词汇量不足，于是准备了语法专项知识专题进行针对性讲解，在课后督促学生背单词并不时考查，学生的英语水平有明显提升。为高三学生备考时效果最为显著，辅导前学生成绩只有不到七十分，经过我的辅导后成绩达到九十几分。

性格开朗温暖有爱心，善于与人交流，比较耐心专注，认真对待每一件自己应该做的事情，富有责任心，对于自己教的学生，我一定会尽心尽力，并且一心希望学生能够有所进步，家长也能放心。并且我一定会有所方法，用科学的方法循序善诱，让学生不仅取得进步，而且总有一个优秀的学习习惯，为以后的学习打好基础。并且传授自己的经验，可以给学生一个借鉴，但最好的还是最适合他自己的方法。高三高考完暑假做过一两个月的家教，虽然经验不是很多，但能感受到学生的进步，学习方法也有一些改善。在教学过程中，会遇到学生学习方法不对或者解题思路不清晰，我会帮他梳理学习内容，教他一些适合他自己的方法，并且让他先思考这个题是在考哪些知识点，梳理的同时理清解题思路。此外，有一些学生基础知识不扎实，这个时候就需要一点一点扎实基础，然后再有所提升

性格：温和、耐心、专注，对待事情严谨，什么场合做什么样的事儿，不过分严肃也不过分嬉闹。认真对待工作，会提前做好准备。特长：善于沟通、说服，思维较灵活，具有开阔的视野，不拘泥于眼前；对待小朋友们亲切和蔼，有时间陪他们玩。竞赛：在高中英语写作比赛和演讲比赛均有获奖曾在高考结束后放暑假期间通过同学介绍辅导过高一学生的数学和英语。记得最深刻的是，有一次给学生解释英语语法时无法很好地用语言描述出来我想传达的意思，简单来说就是我懂，但是我不知道怎么让我的学生懂。于是我先给学生解释后面的题目，并且跟他说我回到家再想想才跟他说。于是后来我回家后查了语法书，知道怎么讲后，在微信上面跟他讲清楚了。

1、性格偏慢热，但有耐心。喜欢打网球。2、已通过大学英语公共四级&公共六级考试。3、已通过英语专业4级&英语专业8级考试4、大学本科4年，有两年获得校1等奖学金，有2年获得校2等奖学金。获得过一次国家励志奖学金研究生一年级的时候有过两次家教经验，分别教了PET和初中英语。PET比较有针对性，教的时候压力比较大，因为我要尽自己的最大努力让学生通过这个考试。我一般会自己先学，然后提前备好课，再去教学生。初中英语其实重在单词的积累和英语语感的培养。这个阶段的积累尤其重要。