比较喜欢自己专业，兴趣是最好的老师。愿意分享备考经验。平易近人，性格开朗乐观，学习吃苦。愿意与学生交流。有比较好的耐心，对专业有方法和套路，也可以开发学生的思维，扩展视野。参加过四川省的绘画比赛的过银奖，奖金3元，每年的中小学生书画大赛都会得奖。带过3至12岁小孩的课外班。带过一年级学生，当过画室助教，一个班三十个学生也可以带下来。高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。

性格比较随和，单纯一点。可以与孩子像朋友一样交流，教学有自己的计划，会给学生布置适合难度的练习内容。擅长吉他弹唱和蓝调音乐，也组建了自己的乐队，对乐队里各个声部也很了解。了解现代流行音乐的历史与发展过程。教过的尤克里里的学生取得了中国院的三级，四级证书。吉他学生取得了四级至七级证书17年在黎特教育带过一年的课，教幼儿园的小朋友弹尤克里里，幼儿园的小朋友比较活泼，这时就需要做一些有意思的小游戏，把他们的兴趣激发起来，感兴趣之后他们就会跟着我教学的进度走了。18年开始在外面教一些学生，曾经教过一个大班的男孩，坐不住，调皮，我就让他每天给我发一遍练琴视频，哪里出现问题随时指点。下回上课的时候鼓励孩子，及时与家长沟通，现在他的状态不用家长督促，练琴已经成为一种习惯了

性格特别开朗，喜欢孩子，有耐心，有跟孩子相处的很多经验，做过类似工作时，深受孩子喜欢，直爽，认真诚恳，爱好读书，听歌，看篮球比赛，之前做过助教和班主任等工作，在和孩子相处的过程中，孩子特别喜欢我，能处理好和孩子的关系。英语四级已过，教师资格证考试中，12月考六级。之前带过小学三年级的孩子，带着他读英语，学习英语课文以及单词。一句一句教他读单词，先带着他读几遍，再让他自己读，之后过几分钟让他回忆刚才学的是什么。再自己重复一遍。期间孩子的基础可能不太好，接受的比较慢，但是会耐心教他方法，一遍遍重复，直到他会了为止。之后重复让他读。

从小接受的家教让我成为一个谨慎仔细的人从小热爱数学并且在数学学科方面获得了一定成绩在班中历次数学考试成绩名列前茅喜欢钻研擅长与人沟通待人真诚乐观开朗参加过学校组织的数学竞赛并获得一等奖喜欢和大家一起学习共同解决问题共同进步暂无家教经历但可以从这里开始～我愿意慢慢学习慢慢进步在校内经常帮助同学同学遇到困难时乐意帮助或者跟同学一起沟通交流一起促进进步喜欢帮助别人遇到共同的难题大家坐在一起一起解决有耐心有耐性最终得到解决

细心谨慎，严谨认真，待人诚恳，热情开朗。爱好：看美剧，看书，听歌，骑马，健身。成绩：大学生英语竞赛三等奖，英语演讲比赛三等奖，心理情景剧三等奖，军训标兵，二等奖学金，优秀班干部，预备党员，通过大学四六级考试。学习态度不端正，对学习没有积极性，不爱学习。如果是这样的原因，首先要给他做好思想沟通工作，告诉他我教的这个科目在考试中占的分值，在日常生活中的重要性等等，就是强调我教的科目的重要性，其次，我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后，再给他点思想压力，就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的，如果成绩差，就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨，如果学习好，就会认为聪明！我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差，可能是以前没有好好读书，其实你不笨，但你现在要用你的实际行动证明给别人看，怎么证明呢？就是下次成绩考好一点！我自己也可以设置一些奖项，譬如如果他成绩提高了，可以请他来学校玩玩，打打球，吃个饭等，教一个学生，也要和他处理好关系，生活上像朋友一样，学习上像老师，让他慢慢接受我，听我的，这样我才可以长久辅导下去，但更重要的是我要教出成绩来