性格很有耐心，讲解有方法，能够很好的引导学生进行学习，让学生爱上学习，并且能够自主学习，化学物理数学生物都算比较擅长，高中参加过化学竞赛，大学参加智能车，集成电路设计，大学生创业项目，美国大学生数学竞赛等。我之前带了两个北京初三生，一个是保送了高中，基础比较好，另一个是体育特长生，基础比较差，针对两个人习题讲解的侧重点会有不同，基础差一点的主要是熟悉知识点以及各个概念，基础好的在熟悉知识点的基础上要有一定的拓展，并且能够一题多解，尽可能的开拓思维，家教需要因人而异，最后都取得了不错的效果。我是大四在读，并且获得了保送研究生的资格，因此能够多花一些时间对学生进行辅导。

性格开朗活泼，对待学生非常有耐心曾获奖项：1.第八届高校科技创新成果展示推介会先进制造业二等奖（越障车）2.北京信息科技大学数学建模与计算机应用竞赛二等奖（手机工业镜头检验）3.中国计算机程序设计大赛优胜奖（基于ros的物流机器人）4.北京信息科技大学第十四届“创新杯”大学生学术科技创新竞赛一等奖（基于单闭自由度闭环控制移动框架的二维激光雷达的复杂环境稠密点云地图创建系统）5.2020年互联网加校赛一等奖（海思辅助医疗机器人）6.2020年小挑北京市铜奖（海思辅助医疗机器人）7.2020中国机器人大赛救援机器人-越障与搜救项目季军(二等奖)8.第九届高校科技创新成果展示推介会电子信息技术三等奖（基于单自由度闭环控制移动框架的二维激光雷达的复杂环境的稠密点云创建系统）9.2020robocup机器人世界杯中国赛二等奖10.2020robocup机器人世界杯中国赛灵巧操作-能力挑战赛冠军11.北京信息科技大学电子设计竞赛一等奖12.2021美国数学建模竞赛S奖13.2021robocup机器人世界杯中国赛二等奖14.2021robocup机器人世界杯中国赛自主能力冠军15.2021创新杯校一16.第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖17.北京信息科技大学自动化学院综合实战学科竞赛一等奖1.初二小朋友英语55-115（辅导两个月，14节课，除课时外，每晚有半小时抽背）发现在考试过程中由于词汇量不足导致看不懂内容故加大语料输入巩固之前所学词汇2.高三艺考学生数学（92-126）及英语(60-106)（辅导一个半月，每天上午上课）由于前半段在准备专业课对于基础知识点有很多概念上的混淆带她建立思维导图巩固概念并且加强题型训练

本人性格成熟稳重，积极向上，与学生相处融洽，性格温和，有耐心有爱心有责任感。在朋友面前活泼好动。特长画画，运动有健美操证书，平时每天都有跑步，喜欢旅游，喜欢去不同的地方看一看，英语四级六级证书，计算机二级证书等等曾经教过初中女生，为期一年半，主要辅导数学，语文，学生家长反馈较好，成绩提升10,名左右线上一对一辅导初中高中学生，共11名，为期一年，好评率较高，针对学生薄弱点开展学习计划，擅长帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法。

性格较为开朗，不畏惧与陌生人交流，不论是碰到什么性格低学生都敢于开口说话，曾与抑郁症与较内向的学生做过一对一家教帮助，脾气温和，从未与学生起争执冲突，对初高中语文数学英语均擅长且三科高考总分至400分同时在高中学习过数学和生物竞赛，拿到过省二等奖的成绩在高考后的暑假有在补习机构中兼职的经历，作为助教解答初高中学生的疑问，并关注他们那些地方较薄弱，并在后期因表现优秀而开展过一对一的教学，能取得较好的沟通效果与解惑帮助，总共有约20节课的一对一辅导经历，对于内向的学生，会视情况选择说话频率，换位思考的作为其沟通桥梁并保持友善，最终都能保证其将想问的问题说出来

我性格温和友善好相处，有责任心，讲解细致耐心，因材施教，擅长模块化教学，构建思维体系；每节课讲结束时都会做复盘，下节课上课时也会及时复习，同时会给学生找来一些与知识点相关的题目巩固知识，学会应用；全国中学生生物学奥林匹克联赛通过初试。通过层层培训和选拔，成为教育机构掌门一对一的高中物理学科教师，任职将近一年，先后带过十几个学生，成绩均有不同程度的提高；2021年高考刚带完一名昌平高三学生的物理和生物，经验非常丰富。注重师生互动，曾有学生上课注意力不集中，听过的知识转眼就忘，我通过不断与其互动及每节课最后的复盘、下次课的复习、督促其记笔记及检查笔记等方式有效改善了这种情况。