性格随和，为人正直，不喜欢打骂学生，喜欢和学生讲道理，可以给基础薄弱的学生进行有效辅导。本科期间给低年级学生辅导专业课，并取得了明显提高。2020年在"普译杯"中获得三等奖。本科期间曾多次获得校级一等奖学金。2021年7月至2021年8月，在邵阳明慧教育辅导机构从事初中语文和英语的辅导。学生喜欢和我做朋友，成绩提升名校，我也收获了一批小弟弟小妹妹。但是，在辅导期间，我发现很多学生存在上课态度不端正的问题，或者没有及时完成作业，我及时和孩子及其家长沟通，采用鼓励奖励政策，吸引孩子注意力。

我是一个性格比较开朗，做事情认真的人。日常生活中热爱运动，热爱做志愿活动。大学期间我学习认真刻苦，成绩排名专业第一，曾多次获得奖学金，目前已成功保研，具有一定的学习能力。大学期间，我的数理化成绩优异，所有相关课程满绩（90以上）。在校期间我也曾多次参与和举办校级活动，拥有一定组织控场能力。目前为止，我曾在高考结束后那个暑假进行过对孩子的英语辅导。当时我的学生属于想要学习，但是有些学不进去的状态。后来我考虑了他的性格和学习程度，找了一些有意思但不是很难的英语小短文以及小漫画入手，让他感受到乐趣并且学习知识，提高能力。最后成果是学生对课堂上的知识有了初步掌握。

性格开朗大方，热情积极，在校多次获得各项奖学金和荣誉称号，如国家励志奖学金，校级一、二、三等奖学金，校级优秀团员，校级优秀学生干部。参与过国家级创新创业比赛（第八节triz杯），获得三等奖。多次担任学生干部，做事认真负责。(一)大三上学期(一)大三上学期暑假带过小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。

乐观开朗，认真负责。平时生活中乐于祝人求知好问是我的特点。有好的包容的心态以及有对事情认真负责的态度。能够严谨认真客观的对待学习也能够让孩子开心愉快的接受学习过程。喜欢学习且不失去乐趣的教学模式，阳光风趣，恪守己任。有过给同年级以及低年级辅导经验有过与外国友人交流学习经验。在高中时曾经因为学习高中物理竞赛以及数学学科竞赛曾教过同年级同学高考方向数学物理。熟悉《更高更妙的数学》以及其他浙大补拓书记并获得学区学科金牌。同时在期间担任外国语校区英语课代表英语均前3在老师要求下为同年纪和低年级同学传授过经验

性格开朗活泼，善于沟通，有耐心，在大学中担任班长，有较强的责任心，做事情认真细心，勤奋刻苦，爱读书，严谨有序，擅于制定学习计划，有爱心，乐于助人，与周围同学相处融洽小学语文竞赛二等奖，数学竞赛二等奖已过英语四级我认为教学应该循循善诱，对待学生要有耐心，教学要举一反三，教学教的是题型不是单独的一道题。我会每次课堂上总结学生的学习状态及成果，及时反馈给家长，与家长共同督促学生学习。如果学生的学习目标不明确，我会根据学生的兴趣爱好为其设立目标及理想大学，这样可以调动学生学习的积极性