本人性格成熟稳重，积极向上，与学生相处融洽，性格温和，有耐心有爱心有责任感。在朋友面前活泼好动。特长画画，运动有健美操证书，平时每天都有跑步，喜欢旅游，喜欢去不同的地方看一看，英语四级六级证书，计算机二级证书等等曾经教过初中女生，为期一年半，主要辅导数学，语文，学生家长反馈较好，成绩提升10,名左右线上一对一辅导初中高中学生，共11名，为期一年，好评率较高，针对学生薄弱点开展学习计划，擅长帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法。

性格较为开朗，不畏惧与陌生人交流，不论是碰到什么性格低学生都敢于开口说话，曾与抑郁症与较内向的学生做过一对一家教帮助，脾气温和，从未与学生起争执冲突，对初高中语文数学英语均擅长且三科高考总分至400分同时在高中学习过数学和生物竞赛，拿到过省二等奖的成绩在高考后的暑假有在补习机构中兼职的经历，作为助教解答初高中学生的疑问，并关注他们那些地方较薄弱，并在后期因表现优秀而开展过一对一的教学，能取得较好的沟通效果与解惑帮助，总共有约20节课的一对一辅导经历，对于内向的学生，会视情况选择说话频率，换位思考的作为其沟通桥梁并保持友善，最终都能保证其将想问的问题说出来

我性格温和友善好相处，有责任心，讲解细致耐心，因材施教，擅长模块化教学，构建思维体系；每节课讲结束时都会做复盘，下节课上课时也会及时复习，同时会给学生找来一些与知识点相关的题目巩固知识，学会应用；全国中学生生物学奥林匹克联赛通过初试。通过层层培训和选拔，成为教育机构掌门一对一的高中物理学科教师，任职将近一年，先后带过十几个学生，成绩均有不同程度的提高；2021年高考刚带完一名昌平高三学生的物理和生物，经验非常丰富。注重师生互动，曾有学生上课注意力不集中，听过的知识转眼就忘，我通过不断与其互动及每节课最后的复盘、下次课的复习、督促其记笔记及检查笔记等方式有效改善了这种情况。

1.性格活泼开朗，可以和孩子有良好的沟通交流，非常有耐心指导孩子学习，氛围融洽。2.对北京考点了解到位，注重基础和习惯养成，在有限的时间中高效学习。3.对小学习惯养成，初中知识点教学有丰富经验，注重于在打牢基础的前提下提高分数。1.2021年1月至2021年6月辅导首师大附属实验中学初一课程，科目为生物，数学，地理。帮助孩子由小学过渡至初中，培养良好的作业习惯，学习习惯。提高生物的基础知识和数学的计算能力，并在分数上有明显的提升。在地理上有一套较为完备的教学方法，能帮助孩子较为快速简单的记下地理知识点和专业地理名词，帮助孩子提高分数。2.2018-2019年辅导安徽省第四十八中学生初一课程，科目为数学，英语

性格比较活泼开朗，大学时曾任社团社长，青年志愿者下属协会会长，学生会干部等等。取得过校级和专业奖学金以及三好学生。本人特长的话，大概书法比较擅长，得过师范生技能大赛钢笔字一等奖。讲解能力也还可以，比如曾获得市级科普讲解大赛二等奖。因为我父母是老师，所以家里曾经开办过补习班，我也曾经跟他们一起带过我特生，对于一些调皮的并不愿意参加补课的学生，我采取的是讲道理与鼓励双管齐下的方式，效果还可以。除此之外大学期间曾经连续一年兼职过小饭桌的工作，辅导学生作业，与学生相处融洽。后来也带过几次家教，对于学生成绩的提高都有一定的正向促进作用。也出现过一些问题，比如由于我没有注意时间的把控，辅导时间连续超过半个小时，学生没有很好的放松休息一下导致疲倦，进而影响了辅导效果，这也给我以后的工作提供了一定的经验。