我性格开朗，善于交流，乐于助人，在学校中积极参加各种社团活动。我是一个能文能武的现代化人才，在运动场我挥汗淋淋，在我学习和工作中能沉稳安静，在生活中我善于发现生活的美和悦动感，我会常常思考和反思过去的不足，并制订未来的计划，让生活和学习有条不絮。我初中参加过数学竞赛，高中也参加过生物竞赛。平常也比较专研各种难题，锻炼自己的思维。高考后曾工作过一个月的初中数学老师，经过一个月的教与学，我认识到当下很多学生的问题：知识点模糊，以及知识点的运用不熟练，或者不会用。这些都是很多学生的通病，而这些需要老师的引导，这就像水阀一样，当水太深了，老师的作用就是开阀引导。其次，思维也很重要，一个正确的思维比多做几道题还要重要，拥有一个正确的思维在学习的压力区也是减压的最好方法，然而思维的养成绝不是在书中所学，生活才是他的起源地，我是一个生活的发掘者，思维引导尤为重要。我也是一个学生，我和他们是一类人，我更能懂他们，因为他们是我的曾经，这样我们能更好交流，发现问题并解决问题。这也是我的优势。经过一个月的教学，我的同学给我的反馈说：他们现在做题速度变快了，并且感觉学习没有以前那么累，但却比以前学得更多更快乐更充实。

乐观积极，善于引导学生开心自主地学习课堂知识。高中阶段，获得全国高中生物理竞赛山东省二等奖全国二等奖好成绩。本科期间过的包括美国大学生数学建模竞赛一等奖等国际级奖项2项，全国大学生数学建模竞赛一等奖等省部级奖项24项。本科期间在学而思家教中心做过2年的兼职家教，主要辅导高中物理，高中数学，小学，初中的各科作业辅导等。其中所带学生在2018年高考中物理取得102分高分，成功被北京航空航天大学录取。辅导过程中强调真正理解知识点内涵并记忆解题过程，做到快，准，巧。单次大于等于100元，或执行本站要求

性格活泼开朗，但也不失冷静沉稳，擅长逻辑思考，偏向于从本质上去深入探究最基础的原理，注重于理解而不是死记硬背，在理综特别是物理学习中有很大优势。本科及研究生期间每年均可获得奖学金，学生会优秀干事，社会实践二等奖，校心理情景剧大赛一等奖，最佳男主角，北京市心里情景剧大赛二等奖，全国大学生节能减排社会实践及科技竞赛二等奖。本专业篮球队队员。校继续教育学院教师。有过两年左右家教经历，主要执教初中物理/化学/生物/，以及高中物理，其中以物理居多，执教多以帮学生查缺补漏，攻克疑点难点为主，全面学习的同时针对其薄弱环节重点提升。过程中偶尔会遇到学生对于较难部分难以理解，不知所措的情况，针对这一问题，采用理论联系实际，类比简单事物及现象的方法帮助学生理解，效果明显。

我不是很外向的那种，也不是很腼腆。平时喜欢运动，打篮球，跑步，也喜欢书法，没有什么特长。对于学生的问题，我不可能全部都会，但是我会尽我所能去弄懂，然后给学生讲解。大一上学期，加权平均分排名前30％（118/406）获得人民三等奖学金，大一下参加北京科技大学机器人竞赛获得一等奖。以前在农村上学，无家教经历。虽然没有经历，但是我有一腔热血，我愿意去尝试新的东西，也有信心去做好家教，如果遇到学生问到我不会的问题，我会先记录下来，先带着学生看下一题，待课后我会查阅关于这个问题的资料，认真思考，如果我还不能理解，我会向大学老师和更优秀的同学讨论和请教。

本人性格开朗外向，脚踏实地，与人相处时儒雅随和，与人沟通较为细心，有耐心，对于重复问题不厌其烦。本人在本科参加过数学建模竞赛、节能减排比赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛且团队获校二等。连续多次获得校三好、各种奖学金等荣誉。辅导过高中生，家教过程中力求讲清楚，讲明白，对于学生不懂的问题，分部细讲以加深印象。对于常犯的问题做针对性练习处理。其中一次家里表弟物理知识学习上有所困难，他不懂的问题皆来问我，我给做了几次讲解之后，他理解更加深入，成绩也有所提高。