性情平和，热情，善于和他人交流。学习能力强，高中三年，一直在班级名列前茅，大一学年在班级排名6/125，大二学年在班级排名15/123。并于2018年5-8月期间前往新加坡南阳理工大学交流学习。管理能力较强，现担任学校针灸推拿学院学生会副主席，推拿协会会长，班级组织委员的职务。此外，课外兴趣广泛，喜欢打篮球，运动，生活积极健康。高中毕业进入家乡的一家教育机构做老师，遇到比较爱动的小朋友，注意力不太集中，会耐心的引导他，先顺应着他的本性知道他要做什么，再稍加引导，转回课堂内容的学习。大一暑假做过线上一对一辅导。家中有一个上小学的弟弟，经常通过线上给他辅导作业，或者辅导他学习英语。

我性格活泼开朗，乐于助人，善于与人沟通，待人真诚，对待事情认真，仔细，负责，有耐心；对待学习严谨，一丝不苟；善于思考。特长有待开发，喜欢唱歌和篮球。曾在中学时期获得数学奥数竞赛校级第二名，生物知识竞赛盟级第二名。教课过程中发现学生解题方法单一，思路混乱，知识点掌握不牢靠。1.解题方法方面的问题我会让学生对一道题进行反复思考，寻找多种解题方法，并反复训练，加深印象。2.思路混乱的问题我会在做题的过程中让学生先思考，直到有一个完整解题过程再解题。3.知识点的问题我会让学生多做涉及知识点的题，并在解题过程中指出那一部分用到了该知识点。

性格比较稳重，有耐心，有责任心，喜欢各种运动，擅长羽毛球篮球，经常去跑步，比较开朗。在高中时参加过物理和生物竞赛，分别获得省级二等奖和三等奖。大学以来一直担任班级体育委员，比较有责任心，带领班级在运动会上取得了好的成绩。之前没有过家教经验，但利用寒暑假时间做过初小学生夏令营的辅导员，在与孩子们相处的过程中，我发现手机游戏对他们的影响越来越大。在我当辅导员的几天中，我会经常组织一些小游戏，促使大家放下手机，融入集体，并借此向他们传授一些正能量的东西。我一定会耐心的辅导学生，同家长和同学积极的沟通，定不辜负家长与同学的信任。

我性格上热情，外向，豁达，适应能力强，反应机敏，善于交往，自制能力强。愿意与人交往，注重和谐发展。在辅导上我细致，耐心，注重学习方法，乐于激发学生学习兴趣。我有足够的信心完成辅导的任务，参与过学院举办的C语言程序设计竞赛。暂无辅导经验。高中时参与并准备了小学物理课程，为六年级小学生上了一堂关于摩擦力的物理课程。带领学生制作了物理模型，通过有趣的物理现象来认识摩擦力。让学生在认识的过程中加入自己的思考，激发学生对物理的兴趣。

性格开朗，学习态度认真，为人热情，有责任心。目前已经保送至中科院空间应用中心读研究生。大学期间获得人民特等奖学金2次，二等奖学金，三等奖学金。获得数学建模比赛北京市二等奖，传感器大赛二等奖，互联网+北京市二等奖等，具有一定的创新能力。在家辅导过弟弟，以及邻居孩子。有一定的家教经验和辅导能力。在校期间也多次给同学们讲解习题。曾经主要负责的是高中数理化的辅导，有在教育机构担任高考物理组老师的实习经历。长时间的家教工作目前没有做过，但是有信心做好。