性格活泼开朗，积极乐观，讲课风趣幽默，有耐心，曾经在小学当过代课老师，在教学的时候很有耐心，善于循序诱导帮助学生解决问题，在教学过程中不会给学生带来太大的压力，我乐于和自己的学生去交流，在轻松的交谈氛围中了解学生的问题，并帮学生解决问题。曾经在补习班当过小学代课老师，比较善于和小朋友打交道，其他代课老师都评价我说我教学生时，学生会特别放松，会更愿意去和我交流，更愿意和我倾诉学习和生活上遇到的问题和麻烦，我善于倾听，一般都会在倾听学生倾诉的时候去和学生进行积极的交流，去帮助他们解决问题。

温柔，耐心，阳光，会认真备课，数理化生均有省二的竞赛成绩，21世纪报英语演讲市里二等奖，各科发展十分均衡。在高中，从年级几百名开外到年级前五，是高三整个年级最多获得年级第一的人，在心理素质训练和学习方法指导上有个人独特的经验暂无付费支付的家教经验。遇到问题会积极沟通，支持一对一上门辅导，建议家教费次结，可先试讲，根据同学的情况来调整安排时间，周中晚上也可以上门进行辅导。节假日包括暑假寒假也会留在北京进行家教辅导，性格良好，本着事情可以沟通交流原则

性格积极向上，爱好摄影、篮球、爬山等，热心互助，吃苦耐劳；学习上善于思考，踏实细致，有较强的分析、解决问题的能力；热心社会公益，积极参加各类实践活动。对于自然充满好奇心和想象力。喜欢劳动，在劳动中学习和思考。18年参加了一个暑假培训班，做小学数学辅导老师。19年参加山区某中小学做志愿支教活动，开展兴趣，启发教育。包括科学实验课程，手工课程，学习目的教育课，国家科技发展认知课，外出训练，才艺培养和展演等。支持启发式教育，引导孩子主动思考，在手脑并用中学习。希望能够培养孩子在兴趣中学习和思考。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，曾带过一节课，在课前我认真准备了所有需要用到的知识。曾教过的那个学生，我一开始认为她有基础，便给她准备了一些相对难的题，但后来讲课的时候发现她的基础薄弱，我便赶紧换了一份适合她的资料。我虽然经验不多，但我相信我能在之后的每一次教学中认真对待，冷静处理问题

热情开朗，善于通过生动形象的方式辅助学生理解记忆，调动学生的思维富有耐心，能够给予学生鼓励喜欢运动，可教授羽毛球，会打网球，气排球，乒乓球获得叶圣陶杯省二等奖，新概念作文大赛一等奖生物竞赛市二等奖初中获得羽毛球市级奖项2022辅导初一张同学，开学后取得月考前三的好成绩。张同学的基础比较薄弱，但思维很活跃。在暑假期间，用了一个星期的时间完成了初一数学上下册和初二物理前三章的预习，并及时跟进了相应的练习册和课后习题。在辅导他学习的过程中，我发现他常常能想出不同的解题思路，却因为某些基础的步骤被忽略而出错，我就严格要求他按照一定的格式和步骤解题，大大提高了正确率。