擅长英语口语，曾代表所在学校参加华北地区外研社辩论赛，北京市口译比赛，曾获新生专业特等奖学金，一等奖学金，二等奖学金，现已保研至北京交通大学。性格开朗外向，喜欢篮球、相声等等。平时的上课风格比较幽默，和孩子有共同语言。身材有点胖，但是看起来比较和善，很有亲和力。大学期间，带过两个初中孩子。1、孩子有点腼腆，英语学习兴致不高：通过一些有关英语的趣味知识吸引哈子兴趣，慢慢将知识点融汇其中。围绕孩子的兴趣展开英语教学，比如孩子喜欢篮球、动漫等等，就从他喜欢的点入手，背单词，练习句型。如果喜欢歌曲，就从某首歌来引入需要学习的语法点。2、孩子记不住单词，导致阅读看不懂：从背单词的方法讲起，从英语的最小组成单位语素开始讲起，把英语单词再拆分成不同部分。之后还会教授一些我自己背单词的方法，帮助孩子掌握背单词的方法，而不是简单的几个单词。3.孩子说自己听不懂上课老师讲的语法（主要是一些专业术语：比如定语从句、冠词、介词）：简要介绍这些专业术语的概念，但着重告诉孩子，考试中这些语法点回以什么方式呈现。

本人性格挺安静的，课余时间喜欢听歌看书认识植物和一些手作，偶尔会和朋友一起旅游，旅游的主要目的就是为了认识更多的植物，比较擅长养花种草和手作，没有参加过什么竞赛，就按部就班的上学，普普通通的过了自己的小初高中生活。自从上了大学之后，给亲戚邻居家的孩子做过家教，小孩子从小学2年级到初中1年级都有，比较擅长数学，喜欢和小朋友相处，看着小朋友一点点进步，心里会很开心。在教小朋友学习过程中，我发现有些小朋友在遇到难题时，往往是因为思路不够清晰，做题的过程中把自己搞迷糊了，这时候只要帮助他们理清思路，问题就迎刃而解了；还有些小朋友是不知道该怎么去解决问题，这时候只要给他们举几个例子，让他们做一两道例题，知道思路之后，问题也就迎刃而解了；此外还有些小朋友是太贪玩了，总是想着快把作业写完好去玩儿之类的，这时候就要耐心的跟他们讲讲利弊关系，比如做错了的题还是要重新做一遍的，平白的把工作量翻倍了，还少了游戏时间，太得不偿失了，这时候小朋友也能耐着性子好好写完作业再去玩了。

您好，我是一名理科生，性格开朗，比较外向，有亲和力，擅长初中数理化，且具有丰富经验，平时课余时间爱好广泛，喜欢羽毛球，乒乓球，轮滑等。本人从小到大学科成绩均衡，不偏科，大学和研究生期间曾多次获得奖学金。本人具有强烈的责任意识，一定会在工作中尽职尽责，选择不同方法引导学生学习曾在家辅导过亲戚家妹妹的初中数理化科目，辅导效果总体来说还不错，妹妹在初三开学的考试中成绩有了明显进步。另外还辅导过高一学生的理综科目，即物理，化学和生物，帮助她梳理知识，理解重点和难点，并解答难题，传授其做题方法和做题思路。

性格温柔乐观，开朗积极，对事认真负责。遇到困难积极主动解决，不搁置。愿意与人交流，倾听他人的意见，能较好地给出反馈。对学生耐心，不急躁，有自己的方法。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

雅思7.5听力8.5阅读7.5写作6.5口语6.5英语专业四级优秀外研社杯写作、阅读大赛一二等奖；外研社辩论赛初赛二等奖；商务英语专业知识竞赛全国二等奖通过2019年下半年教师资格证笔试考试有耐心，学习善于总结归纳，学习有章法，学习能力极强，在做家教期间很受学生喜欢，善于和学生沟通，能做到因材施教。目前一共有三次家教经历。辅导内容涉及雅思口语，高中英语完形和阅读，小学口语陪练。辅导过程中出现学生精力不集中，所留作业不能及时完成的问题。在教学开展前，我会先通过微信的方式进行学情分析，搞清楚学生对知识掌握欠缺的地方和自身学习水平，根据课时制定教学方案。为了提高教学质量，每节课前我都会认真备课，带上充足的教学资料，每节课学生都不会出现“吃不饱”的问题；每节课会安排两到三个模块，调动学生学习积极性，分课时讲解完毕，且能保证教学进度，每个模块都能“吃透”；此外，学生有问题可以提前微信发给我，上课时我专注于解答，省时高效，相当于给学生节约时间和金钱。课后我会给学生安排少量练习题作为巩固，并保证课后题质量，通过微信及时敦促学生巩固复习。几次家教深受学生和家长的好评，教学是互相成长的过程，我也在辅导过程中扎实自己的专业知识。教学相长，共同进步。