（1）本科汉语言文学，具有语文和政治教师资格证，可辅导小初高的语文和政治。（2）硕士心理健康教育专业，如果孩子有心理问题可进行心理咨询与心理辅导，尤其是当今学业压力巨大的情况下，请家长及时关注孩子的心理问题。可进行陪读。（3）目前就职于某高校，讲授教育学类、心理学类和文学类大学课程，如有考研辅导/教师资格证考试等需求的学员也可联系我。本人认真负责，又不失亲和。曾先后在北京某中学进行见习、实习，网授课与面授课皆可，仅负责小学全科、陪读与初高中的语文、政治，因为这两科都具有教师资格证。优先接收需要心理救助的孩子，本人硕士阶段曾为心理志愿者。有些家长工作忙，或者养育方式不对，极易给孩子带来心理创伤，相信每位家长都不希望发生悲剧。

本人认真负责，平易近人，风趣幽默，能够调动学生的学习积极性。喜欢交朋友，会和学生一同学习，进步。注重学生的做题细节，结合学生自身情况制定属于学生自己的一套学习方案。让学生尽可能的对自己的薄弱学科感兴趣起来。兴趣是最好的老师，从学生感兴趣的点入手，让学生喜爱上所学科目。课上徐徐渐进，突出重点，理清思路，让学生尽快掌握核心知识点和方法。与此同时，注重基础，保证学生落实基础，然后突破难题。最后已经做了一年的家教了有一定的的教学经验。并了解高考时实动态。

本人性格开朗，耐心，善于交流本人在于语言方面有着较强的理解和学习方法四级：576六级：510（裸考）本人善于接触低年级学生，曾多次在大学面向初中生的实验教学中多次担任助教能够很好的带动学生的学习积极性本人虽暂无家教经历，但从四年级起在英语学习方面就一直接受家教学习，因此对于英语学习中可能遇到的困难和瓶颈十分了解，并且拥有系统的学习方法来克服困难。英语学习，尤其是对于四年级到初二的学生来说，困难有三：语法、词汇、阅读很多学生在学校学习的语法知识不够系统，没有针对性的练习词汇量也不够，因此在阅读及听力中往往答非所问。本人在语法学习上拥有一套系统的教学方式，能够帮助学生逐步建立英语学习的坚实基础招收四年级以上学生

本人开朗阳光，性格活泼。从小学习音乐，多次获得艺术节民乐项目的奖项。教学中取得的成绩：辅导李同学，小学四年级。他英语的成绩从只有80分提高到了96分，在班里名列前茅。辅导王同学，小学一年级，从不会读单词，发音不准。通过一个月的英语辅导，他能够自己读出单词，并且每天作业的成绩都是A2016年到2018年辅导李同学，这是一位比较调皮贪玩的孩子，平时不怎么背单词。通过我的辅导，孩子能够掌握良好的学习习惯，并且成绩提高到95分以上。2020年辅导王同学，这是一个比较内向，不爱说话的孩子，因此他不太爱表达。通过我的辅导，他能够在课上敢于举手发言了。并且提升了对于英语的兴趣。

曾做过辅导机构老师与大学生一对一老师，有多次辅导经验，喜欢与学员交流沟通。擅长语文数学，是理工科学生，英语也不算差。英语四六级已过，获得过国家奖学金，高中时参加各种比赛，获得过一些奖项。尤其喜欢参加作文比赛，个人对于初中数学比较有教学心得，喜欢与学员探讨解题方法和题型套路。紧急辅导初三体育特长生，接手学员辅导时距离中考仅一个月时间，耗时四个周日时间，通过学员与我的坚持努力，帮助其中考成绩相比二模时提升140多分。辅导成绩优秀的初三同学四次课，当时学员的物理数学开始倒退，心态不稳定，在我和学员的相互鼓励与努力之下，帮助其月考较上一次年级排名从100+进步到55。