本科)•GPA:3.34/4.0(专业前20%)•获得大学英语六级证书，英语专业四级证书，商务英语专业四级证书，国际人才英语考试(中级)证书荣誉证书•获得北京物资学院一等优秀干部奖学金，优秀团员，优秀团干部，科研竞赛奖学金等，累计获得奖学金超过8元。•获得第五届全国大学生学术英语词汇大赛三等奖•获得“商务英语实践大赛“华北地区第三名(二等奖)•北京物资学院模拟联合国比赛第一名兼职教师两年，目前化工行业外企上班北京摩凯先锋教育小学五年级/初二英语教师负责英语课内教材和新概念教材讲解工作，与学生关系融洽，曾让班级一位初二学生从40分提升到80分。个人性格开朗外向，深受学生们的喜欢

有时候过于认真，比较偏完美主义，平时很多人都说我脾气好、乐于助人，责任心强，目前在学校多处任职，不论军训、高党、团校、学生会任职、团支部任职均被评为“优秀”。根据美国教育学家肯罗宾逊《发现你的天赋》一书中所写分析，我个人较于擅长语言表达、视觉空间、人际智能、身体运动等。有绘画基础，曾获得市级和谐杯创意设计大赛二等奖，目前在学平面设计课程；曾获区级征文比赛一等奖、二等奖；区级中小学武术比赛女子专项第二名、第三名；市级中小学职务栽培大赛中学组三等奖；高中校级成达杯奖学金；曾获得市级三好生证书；校级舞蹈比赛和辩论团体二等奖；大学获得学院三好生和学院奖学金；参加大创比赛项目被评为市级项目；目前过了四级，打算这个学期考六级。（以上均有证书和公示可以证明）本人目前没有家教经验，只是在学校会经常给别人讲题或者根据考点出个卷子，辅导室友线性代数考试从及格边缘考到了92～希望可以找个近一些的家教，也方便及时沟通啥的，最好是本区的，父母好沟通一些，然后孩子的教材课本，课程内容等需要进一步的确定，课程规划要根据孩子自身的进度，需要见面后双方进行了解商议。

从小就一直是一个性格开朗，待人热情的女生，对自己的人生发展有规划有目标，有上进心，可以从日常工作中对小朋友产生潜移默化的影响，可以与小朋友顺畅交流，有耐心，细心仔细，幽默有趣，虽然偶尔会认真严厉，但是尝尝受到小朋友们的喜欢～喜欢与小朋友交流，对待小朋友很有耐心，在家会经常辅导5岁妹妹～可以有效培养小朋友的兴趣爱好，因为自小父母便对自己严格要求，拥有良好的学习生活习惯，所以也有助于帮助他们树立榜样，从而影响他们养成好习惯

性格开朗有耐心喜欢与孩子相处乐意与孩子成为朋友擅长文科画画声乐乐器小学时参加语文竞赛获得了奖项满分60分得55分曾跟随校合唱团参加出国演出跟校合唱团民乐团开专场音乐会参加北京市艺术节比赛金奖且民乐团顺利升为北京市金帆民乐团目前无家教经历我认为只要耐心对待对症下药就会有进步家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案。

本人沉着冷静，踏实学习，在学校期间每天都认真学习，遇到不会的难题每次都会积极主动的问老师问同学，在校期间的学习成绩也很优秀。高中时期获得新希望全国二等奖，校级演讲一等奖；大学获得学业优秀奖学金、社会工作奖学金；研究生期间获得学业奖学金。同时也是一名优秀的员，时刻会给予同班同学帮助。本人在大学和研究生阶段都做过家教，有着丰富的家教经验，辅导过初中的数理化和英语课程，也辅导过高中的数理化和英语。并且每次辅导成果都很好，学生的学习成绩提高的都很明显，同时也和学生相处的非常融洽，会主动带动每一位学生的学习积极性，善于利用巧妙的教学方法让孩子热爱学习。