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北京书法家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
张老师
罗德戴尔研修学院中国象棋家教,北京,私立初中,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

本人的强项是小学数学和中国象棋;国际象棋和围棋、五子棋目前可辅导零基础同学;书法方面目前只能做到督导。自认为自己敦厚老实,诚实严谨,阳光向上等,说千道万不如实干。比较喜欢孩子们。另外本人对传统文化方面比较感兴趣。在北京市的中国象棋比赛竞技方面也取得过不错的成绩,也办理了中国象棋协会颁发的教练员证书。在家教方面首先自己要做到负责任、有作为,有一颗赤诚的心等等。在课前课后及辅导过程中摆在第一位的是孩子的安全问题,当然在管理孩子和教学方面也同样重要,对孩子在知识的吸收、消化方面要做到最基本的了解。另外不管是哪方面只要是和孩子有关的问题及建议和意见都可以和家长畅所欲言的沟通和交流,在这个过程当中也可以听取一些家长的意见和建议或者是一些不足和缺点;总之去尽力的做好自己做好自己的工作。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义
谢教员
北京建筑大学测绘学院空间信息类专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

我倡导理解性、鼓励性教学,擅长循循善诱,启发性教学,擅长沟通,能及时与家长孩子交流,有耐心,热情积极,能很好地消化负面情绪,不把生活中的不快带到教学中。我积累着画画、书法和乒乓球的童子功,在学习过程中获得甘肃省书法评级A级,在高中乒乓球社团中是入门同学的启蒙老师;初中时英语考过141分的成绩,数学考到过142分。高考之后带过小学生数学、英语和初中生英语,带过小孩子画画,毛笔字。期间,小孩子的数学我擅长用更生动的方法教会他,加深他的理解。英语方面我先教会英标,利于孩子的自学能力,激发孩子学习兴趣。小孩子往往好动,我教画画书法的时候实行奖励制,不仅让孩子的自尊心意识更强,而且比较磨孩子的性子,让孩子静若处子,动若脱兔

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毛老师
中国人民大学其他学科家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

我是一位全脑开发老师,有脑科学思维训练导师,心理行为训练导师,注意力训练导师,多元智能测试讲评师,多个证书。可以辅导书法,速算,专注力训练,魔方等课程。性格开朗,认真负责有爱心,喜欢孩子,对儿童行为心理有一定认识。我是一位全脑开发老师,有脑科学思维训练导师,心理行为训练导师,注意力训练导师,多元智能测试讲评师,多个证书。可以辅导书法,速算,专注力训练,魔方等课程。性格开朗,认真负责有爱心,喜欢孩子,对儿童行为心理有一定认识。训练多几百位学生的专注力,书法,速算,对孩子有耐心,能正确引导和指导孩子的行为问题等等。

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赵老师
大兴区兴海学校美术家教,北京小学,小学二级教师 执行手机家教网薪酬标准

本人毕业10年左右,一直从事美术教育,擅长素描,国画,儿童创意绘画,从一年级到六年级都教过,比较了解各个年龄段学生的性格特点,因材施教,因人而教,本人性格温和,讲解详细,辅导学生获得大兴区,北京市各种奖项。本人曾经带过一对一几位学生,都学习了六七年左右因为转学等原因放弃绘画,有素描,国画,水粉,每位学生性格不同对美术理解程度不同,根据孩子们性格特点,循序渐进,比较注重基本功的训练,慢慢导入,使每位学生学有所成。

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代教员
河北美术学院书法专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

从事教培行业五年,现任职专业书法机构书法老师,有着非常丰富的教学经验,教学不用带教材,由于多年的教学经验,教材内容和施教方式早已熟记于心,通晓中国书法史,专业素养和教学专业素养非常优秀,在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史,国学知识储备量也异常丰富,对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确,本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展,书法展是由徐州市书法家协会举办,李可染艺术馆承办,展出作品百余幅,多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰,现任吉林省民族书画院副院长从事教培行业五年,现任职专业书法机构书法老师,有着非常丰富的教学经验,教学不用带教材,由于多年的教学经验,教材内容和施教方式早已熟记于心,通晓中国书法史,专业素养和教学专业素养非常优秀,在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史,国学知识储备量也异常丰富,对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确,本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展,书法展是由徐州市书法家协会举办,李可染艺术馆承办,展出作品百余幅,多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰,现任吉林省民族书画院副院长

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冯老师
定福庄一小书法家教,北京专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

1984年师从周昔非先生学习书法篆刻,1988年毕业于中国书画函授大学书法专业,在中国书协培训中心导师班学习四年,在教育部第二届全国高校书法教师教学与创作高级研修班进修。2004年始从事软、硬笔书法教学(中小学生、成人)。教授过在职书法老师、政府公务员书法培训。学生在全国、省市区都有获奖。学生出现最多的问题是:控制不了笔画的长短、方向,(毛笔粗还有细、墨色)。所以,控笔能力的训练是基础,这一关不过,练习多长时间效果都不好。基本笔画训练中,把笔法讲透、分解,采用不同的方法教学,让学生更容易掌握。严格按照步骤教学,笔法熟练掌握了,合格率60%以上,才能临摹字帖,字法、章法、墨法。理论与实践相结合,穿插讲授书法史、书法美学、书法欣赏、艺术规律。

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王教员
北京城市学院书法教育专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗乐观,活泼,善于和孩子沟通交流,平和,爱好书法艺术,篮球,看书等等,软笔书法是强项,书法十级,北京城市学院19届书法艺术成绩第3名,上过少年宫的电视台,山东省小学书法特等奖,山东省青年书法大赛一等奖等等我的授课经验不多,但是觉得可以保证让孩子快速投入到学习状态,让书法变成有乐趣的一件事,让孩子认真学习,积极提高书法水平,家教过程中若孩子存在不认真,不积极的态度,我会让他放平心情,书法也要一张一弛,要让孩子在书法中找到属于自己的感觉,让他有自己的悟性

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王教员
首都师范大学教师教育学院学科教学历史专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

学习上,勤奋刻苦、认真好学、脚踏实地、认真学习教育教学及历史专业知识。生活上,善于规划自己的课余生活,充分利用课余时间全方位发展自身能力;自理自立能力较强,乐于照顾同学,帮助老师;对未知事物抱有好奇心并积极了解,虚心学习。工作上,有责任心 ,有耐心,做事细心,善于归纳整理,善于关注细节并进行完善。获奖情况方面:2016-2017学年三等奖学金及三好学生2017-2018学年二等奖学金2016年校级“创新创业设计大赛”团体二等奖(“哈族”项目)2017年省级大学生创新训练项目(“大众传播视域下博物馆教育功能的发挥—以国家博物馆和避暑山庄博物馆为例”)2018年顶岗实习优秀实习生校园活动方面:大一参加舞动皇城社团,参与各舞蹈演出活动,担任2016跨年晚会主持人,后担任副社长大一参加校学生会文艺部,辅助相关文艺活动的开展大二参加本系历史剧展演,担任辅助策划及旁白工作大四参加本系毕业生晚会歌唱表演 大学期间多次参加文艺体育活动,并取得较好成绩曾一对一辅导三年级性格较活波男生,孩子比较调皮,学习习惯不好,自己写作业很困难,通过三四个月的陪读相处,耐心讲述道理,顺利帮助孩子养成了良好习惯,现在可以自主的完成作业。曾一对一辅导高三艺考生的历史学习通过十节课二十课时的教授,帮助学生了解了高考历史该如何去做,传授给她应试的技巧,最后在地理政治答题情况不是很好的情况下,历史选择题错了三个,大题答满,文综成绩达到201,历史成绩从三四十提升到七八十。

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刘教员
淮安职业技术学校机械工程专业大专毕业 执行手机家教网薪酬标准

从事书法学习研究40多年,从事书法学教培训近15年,自创书法学教培训法,因人编材施教。曾经创下小学三年级零基础学生,经过17课时(34小时)面授培训后,在我没有进行当面辅导的情况下,自己创作在全国性比赛中获得二等奖等等特别成果……十多年前曾多次在全国性比赛中获奖,自2009年以来被多家书画院聘请为院长、副院长等。同时在诗词、绘画、篆刻、中医等国学方面有所研究。在经过40多年的习书研究以及十几年的书法学教培训研究情趣实证后,独创书法学教培训法:以培养学员的观察、分析、组合创新等综合能力和学习情趣,增强学员的自信心,变让他学为他想学的科学学教方法,解决了以往强制性被动练习而产生的厌烦、逆反、自卑等等不健康心里,让学员在快乐中学习,健康成长!一般零基础的学员认真按法进行练习一年,则最少可以在老师指导下创作出五种以上不同字体是;对已经能熟练写好一种或一种以上字体的学员,可在极短时间内培训创作出多种不同字体。初级用时3个月至2年,结业以能独立创作出3种以上(含3种)不同字体作品;中级班1至3年,结业能独立创作五种(含五种)以上不同字体;普高级了解中国书法字体发展演化历程,进行不同字体的融通变化;特高级学习书法体系理论,熟练掌握书法字体演变过程,并能进行诸体融通创作。执行手机家教网薪酬标准,同时根据培训等级不同协商调价。

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叶教员
北京物资学院经济学专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

性格比较外向,善于交流,有耐心,有自信,善于发现生活中的美好事物。曾经学过一点儿钢琴,平时喜欢读书和听音乐。获得过中国音乐学院钢琴六级证书,中央音乐学院乐理初级证书,全国创新思维大赛三等奖,高中校内硬笔书法一等奖。曾经陪读过小学一至六年级的学生,对于他们提出的问题耐心解答,引导他们思考。在北京市通州区永顺小学教学过六年级的硬笔书法课外班,通过一学期的学习,孩子们的字迹较之前工整许多。在北京市日坛小学四惠分校引领学生进行端午节手工制作,激发学生的动手能力,想象力。

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