稳重阳光，负责认真，特别有耐心，乐观有爱心，家庭是四代教育世家，热爱教育，也有信心让我的学生爱上学习、轻松愉快中进步！擅长调动学生自主性和想象力，尤其擅长初高中英语，对初高中英语数学物理都有独到高效的学习方法，更注重授之以渔的引导培养学生学习的习惯和能力，而非传授有限的知识！曾经做过数段英语方面家教，也做过一些数学方面家教。高中上学期间，中午和晚上放学辅导同班同学英语一年，成绩由七八十分上升到接近120分。其中一个高三学生，已经是班级尖子生，引导该生梳理总结语法单词等，并辅导一本英语课外读物，透过一本书发散出初高中基本所有语法单词知识点等，以此上升形成英语网络，全面升级能力！其中一个初三学生，英语成绩很差不感兴趣，我用生动幽默夸张方式辅导，孩子慢慢感兴趣了，把学习当成一件快乐的事，学习时能经常听到他的笑声！

讲课生动活泼，幽默风趣且专业性强，了解儿童心理学，对于青少年书法教学具有丰富的教学经验，几年来在培训机构任职，培养的书法学员众多，自己作品曾多次在“兰亭杯”获奖，有自己完整的书法教学体系与教材，让学员在较短时间内取得可观的书法成就。教学经历以在培训机构任职为主，有意往家教方面发展，在以往教学中有一些书写陋习，例如：顽固坐姿、执笔不规范的孩子，在采取一定教学措施后都取得了显著的效果，对于书法兴趣三分热度的学员可以持续激发他学习的热情直至把字真正写好、写规范。

性格开朗，善于与人沟通，理解能力好。四岁开始练习书法。小学时开始学习英语，学过新概念英语（第一、第二、第三册）。大学时顺利通过英语四六级考试。研究生时学习了法语，获得法语TEF考试B1的成绩。高中学文，高中历史地理政治成绩优异。在大学本科及研究生时，利用课余时间做家教，曾辅导过小、初中生的英语和语文等科目。在大学本科及研究生时，利用课余时间做家教，曾辅导过小、初中生的英语和语文等科目。能够成为学生的朋友，和学生打成一片。善于从学生性格特点出发，为每一位学生量身打造学习计划。并且每一次都能取得很好的效果。

我性格外向开朗，乐于沟通，善于交流，可以与学生进行有效交流，排解问题。教学过程中耐心细致，及时答疑，逻辑性强，让学生不仅知其然还知其所以然，注重基础，扎实基本功，从而提升解题能力。对学习进程有计划，一步一步来，脚踏实地进行提分训练。自己假期做过1V1，1V多教学。有的学生基础薄弱（化学学科），做了很多习题但是成绩并无提高，我发现他的问题不在于题量不足而在于基础不好，于是让他自己进行教材梳理，每一章节配合适当习题检测，找到薄弱项后逐一补漏，梳理完知识点。基础夯实的过程中学生分数就在提高，之后再做一些题型训练，成绩就稳定在高分段了。

性格活泼开朗，看待事情很乐观。我不是那种智商很高的天才，也是一点一点努力进步的，所以我更了解同学们学习上遇到的问题，这些问题很可能也困扰过我。我会耐心地讲解问题，会常常鼓励同学，懂得以青少年的方法和同学交流。曾经有过家教辅导经验。高中阶段曾获创新英语大赛省级一等奖，化学奥赛省级三等奖两次。曾经为高二同学补习过英语，我们成为了好朋友，她认为对她很有帮助。我有一次讲错了，句法讲得不对，我知道这是我的失职。我可以糊弄几句过去，但是我觉得当一个老师最重要的是告诉学生什么是正确的，什么是真理。于是在她没看出来时，我直截了当地说出了我的错误，和她道了歉，希望她原谅并接受正确的东西。