英语四级445英语六级449UTS悉尼科技大学交换访学课程毕业证书BICES-中国第四届国际工程机械创意大赛一等奖北京理工大学“定捐计划”公益设计最佳设计奖校级二等奖学金性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，重庆市本原美术画室助教重庆市新禾画室美术老师（初一至高一）与学生相处良好，多次在结课后与学生保持良好的朋友关系，共同发展进步。性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，

性格开朗大方，乐于助人，做事认真负责，有耐心，喜欢和孩子相处。爱好多样，喜欢轮滑、游泳、手工、唱歌、读书，喜欢运动，跆拳道蓝红带。从小一直是三好学生，课代表。喜欢古诗词，会背许多古诗。亲戚家有小孩子，有带小孩子的经验。在新东方当过助教。喜欢小孩子，有过带小孩的经验。在国外待了一年，我个人觉得鼓励对孩子来说真的很重要。它可以让孩子爱上学习，更有积极性。对教育孩子很有帮助。我们要更注重孩子的开放性思维和思想，创造力才是一个人最宝贵的东西。

美术经常获奖喜欢书法国画沙画性格比较外向开朗。喜欢小孩和小孩玩沟通没问是老师眼中的乖乖女，3、提高学习效率。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍，这样长此以往，学习只会越来越跟不上。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。4、制定适合自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。5、做题实战。做题练习是少不了的，做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术，学会反思、归类、整理。6、经常总结完善。每经过一段时间的学习（一周、一月）就进行一下阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习计划2、预习情况3、上课听讲4、作业习惯5、定期复习6、归纳总结7、深入思考8、科学用脑9、课外学习10、错题管理四类人:老虎、鸽子、孔雀、猫头鹰心态:孩子和家长关键词:习惯和错题本你做家教,会备课吗?说实际的,我几乎不会针对一次家教辅导进行备课。我认为,这不是家庭教师的任务。家庭教师与在校任课教师,有本质上的区别,用比喻形容的话,在校任课教师,是宣讲员,是预备性的;而家庭教师,是医生,是不确定性的,是诊断性的。所以,我做家教一般这样进行,首先回答学生一周下来积累的疑难问题,然后提出“药方”,当然这个药方是需要向学生充分解释的,这不同于医生。别总盯着孩子的缺点。父母对孩子进行教育时,对于其表现出良好行为给予肯定和表扬,会使孩子感到高兴,以后自然愿意再重复这种良好行为,这种做法称之为正强化。有些父母的眼睛总是盯着孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这就称之为负强化。负强化不仅改变不了孩子的不良行为习惯,反而易于强化这种习惯。多给他一点鼓励。心理学家威廉詹姆士说过;“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”

比较细心，有耐心，比较乐观开朗，和小朋友相处融洽；喜欢阅读与心理学相关的书籍，喜欢跳舞，曾经在学校举办的演出表演过；太极扇在学校比赛获得团体第八名；目前加入校队学习太极拳；喜欢写毛笔字。大学课程平均分在80分以上。没有进行过家教，只试过一次课，给五年级学生辅导语文，学生主要是在句子作文和阅读方面有一些不足，但总体很好，家长主要是想给孩子提优。在试课中获得一些教学经验，与孩子相处较融洽，因课余时间与学生时间相冲突没有进行。

性格开朗活泼，理科思维比较强，高中物理多次考试均接近满分，数学学的也比较扎实，考研数学133分，除此之外硬笔书法也多次获得国家级奖项，平时热爱健身跑步打篮球等体育活动,单簧管为中央音乐学院9级水平，滑冰也略知一二，发展比较全面尚无家教经验