本人教学特点：讲课耐心，有热情，循循善诱，注重孩子的自主学习能力，严谨认真，充分理解学习内容，提高成绩，查漏补缺，反馈很好本人教学优势：有丰富的教学经验有耐心本人性格描述：性格温和开朗善于带动他人体察他人情绪妹妹上高中平时会辅导她的功课做过栗志教育学而思和易教网的老师，线上教学和线下都有经验曾参加学校志愿活动去山区小学支教和小朋友们很合得来相处很愉快辅导过小学全科初中语数外物化高中数学和英语，帮助初中的学生成功将英语成绩提高30分左右帮助高中的孩子提高数学成绩20分左右，帮助基础薄弱的孩子加深基础，强化知识体系训练，引导孩子自主思考，讲课耐心，有热情注重孩子的自主学习能力，充分理解学习内容，提高成绩，查漏补缺，有效果，反馈很好，家长希望长期辅导。在河北山东北京都做过家教，针对当地政策进行教学线上也曾做过其他省份学生的辅导证书+获奖：英语四级已过每学年都获有一等奖学金参加学校职场简历设计大赛一等奖;大学生英语征文比赛二等奖；学生手册知识竞赛一等奖；校园歌手大赛二等奖作为工作人员和参赛人员参与全国“互联网+”大学生创新创业比赛，“创青春”等比赛，且多次参与路演，具备良好的与人沟通能力和讲演能力。

耐心认真，能够很好的跟学生进行沟通，了解学生不明白的题型，举一反三的能够提出想对应的见解。在学习过程中，能够积极的调动学生的兴趣，去乐意学习，而不是为了接受成绩而学习，还有针对不会的题型，可以细心的讲解，反复让学生多练这类型的题。之前有过十次以上家教经历，主要教小学生。教过小学二年级，四年级以及初中二年级，主要是语文和数学科目。在教学过程中，小孩子调皮是难免的，可是在这个过程中，对学生耐心辅导，让他们自己了解到逃避学习是没有用的，仔细学起来会发现学习是很大的乐趣，能够积极的投入进去。

我是李老师。运营着两个数学类微信公众号：数学大卡车，高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练，彻底解决学生“有思路算不对”的毛病！有《高中数学计算》20套，半年可以学完。讲题注重一题多解，学透一道题，提高做题质量。注重优化解题思路，精益求精，开阔眼界。讲课通俗易懂，契合学生的接受水平。注重针对性，能快速找到学生漏洞，提高学习效率。重视学生的自我管理，会对学生的生活和学习习惯进行指导。我是李老师。运营着两个数学类微信公众号：数学大卡车，高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练，彻底解决学生“有思路算不对”的毛病！有《高中数学计算》20套，半年可以学完。讲题注重一题多解，学透一道题，提高做题质量。注重优化解题思路，精益求精，开阔眼界。讲课通俗易懂，契合学生的接受水平。注重针对性，能快速找到学生漏洞，提高学习效率。重视学生的自我管理，会对学生的生活和学习习惯进行指导。

教师成果：提倡赏识教育，曾帮助多名基础较差，自信心缺乏的学生建立起对数学的兴趣，重拾对数学的信心，学习成绩也大大提高.时刻以学生为中心，善于调动学生积极性，课堂有激情；教学以教会学生方法为核心，帮孩子理清解题思路，总结方法。达到“不仅课上会，考试也要对”的目的本科主修数学与应用数学专业，毕业后在北京任教，有三年的教育培训经验，对北京中考考情学情有深入研究，善于总结做题技巧，课堂氛围积极活跃。教学心的：学习数学最重要的学习习惯的培养，老师不仅要教会学生知识还要教会孩子怎样去学习，好的学习习惯学习方法是可以让孩子受益终生的。

本人数学专业，理科思维较强，本科在校期间连续三年获得学业奖学金，多次参加数学竞赛，英语竞赛，获得过数学建模竞赛二等奖，英语听力二等奖，英语四六级已过，目前是一名211学校数学专业准研究生，待人和善，性格比较文静，有耐心，心思细腻，善于观察曾经在机构做过初中数学助教，主要工作是为学生解答学生不懂的老师讲解的知识，解答问题，批改作业，曾辅导过一名高一女生数学，她高中数学跟不上，我带着她复习预习高一知识，讲课加做题讲解，曾辅导小学数学和英语，暑期辅导假期作业，以及讲解不懂的题帮助他理清数学思路