全国大学英语六级（CET-6）526北京市普通话水平测试90/100二级甲等空手道段位证书-黄带六级（世界空手道联盟格道会-北京市社区空手道推广协会）全国电子琴演奏考级-业余十级2019年北京市数学竞赛(数学类)市级三等奖2019年第五届北京市大学生生物学竞赛市级三等奖2019年参加社会实践项目“中国农业大学红色‘1+1’实践队”在中国青年报社开展的全国评比中获得“最佳实践团队”担任社团干部期间获得了一些处理日常事务的经历心思敏感，与人沟通时理解和包容能力较强爱好广泛，生活乐观，性格开朗，待人热情。认真负责，吃苦耐劳，有耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。教学中习惯引导理解性记忆。(待完善)时间学校年级科目备注2020.10-2021.06北科大附中初三数学英语物理2020.01-2020.06人大附中高三数学物理2021.05-2022.01北京四中初一-初二数学2022.03-2022.06昌平一中高三数学艺术生2022.07-至今人大附中初一数学2020.08-2021.10清华附中国际学校十年级数学2021.03-至今清华附中国际部九年级-十年级数学2020.03-至今达罗捷派七年级-八年级数学从北大附中国际部转学2021.07-2022.02清华附中国际部七年级数学2022.04-2022.06北京信息科技大学大四高等数学Matlab指导毕设流形分析方向

本人比较有耐心，愿意与孩子沟通。钢琴从五岁学习到现在，六年级通过音协十级，参与国北京钢琴节获得金奖，获得三年东城区艺术节一等奖。一直跟随老师学习直至现在，贝多芬肖邦李斯特等作曲家的大型曲子都是我现在练习的方向。目前给我一个流行歌曲的谱子，可以当场弹出来。有幸带过亲戚家的孩子一个假期，是小学内容，所以对这一方面比较了解。我认为小学就是一个打基础的过程，打好基础为未来的初中作准备。若出现沟通问题，我愿意耐心解决，如果课下遇到不会的题，也可以发消息给我，我耐心解答。我也愿意和孩子成为朋友耐心教学，而不是高高在上的老师。

性格开朗活泼，具有亲和力个人简历【姓名】：张鑫【性别】：女【年龄】：20【籍贯】：河北【高中】：河北张家口东方中学衡水分校（高中理科）【学校】：廊坊师范学院【专业】：会展经济与管理【年级】：本科准大二【荣誉】：国际人才英语考试初级证书；国家助学金【教学范围】：语数英【授课时间】：寒暑假周末【自我介绍】：1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法，将其运用。2.在学习上我会从基础出发，再从其中吸取精华并将其扩展开，我可以锻炼学生的理科思维。3.我注重对题型的训练，通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。4.解题思路严谨，注重答题技巧，抓紧得分点。5.我更注重学生对基础的掌握，尽量避免让学生在基础问题上犯错。6.本人有自己的教学方法，也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解，而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼，喜欢趣味轻松的教学气氛，觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验，而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。【授课经验】：1.带过两个初二学生的数学，使他数学成绩在年级上进步120多名，从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的，我着重教会他们基本的数学原理等基础知识，掌握做题上的基本解题技巧，使他在学会解答一题的情况下，学会解答类似变形题型。2.带过2个初一的数学，帮助学生养成良好的做题习惯，取得很大进步。3.带过一个初二的英语，复习巩固上学期遗漏知识，提前讲解下学期内容。4.辅导过准高一的数学，提前预习高中知识。6.本人大学就读师范学校，善于和学生沟通，带过的孩子将近10人，均进步明显，家长认可度高。个人简历【姓名】：张鑫【性别】：女【年龄】：20【籍贯】：河北【高中】：河北张家口东方中学衡水分校（高中理科）【学校】：廊坊师范学院【专业】：会展经济与管理【年级】：本科准大二【荣誉】：国际人才英语考试初级证书；国家助学金【教学范围】：语数英【授课时间】：寒暑假周末【自我介绍】：1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法，将其运用。2.在学习上我会从基础出发，再从其中吸取精华并将其扩展开，我可以锻炼学生的理科思维。3.我注重对题型的训练，通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。4.解题思路严谨，注重答题技巧，抓紧得分点。5.我更注重学生对基础的掌握，尽量避免让学生在基础问题上犯错。6.本人有自己的教学方法，也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解，而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼，喜欢趣味轻松的教学气氛，觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验，而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。【授课经验】：1.带过两个初二学生的数学，使他数学成绩在年级上进步120多名，从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的，我着重教会他们基本的数学原理等基础知识，掌握做题上的基本解题技巧，使他在学会解答一题的情况下，学会解答类似变形题型。2.带过2个初一的数学，帮助学生养成良好的做题习惯，取得很大进步。3.带过一个初二的英语，复习巩固上学期遗漏知识，提前讲解下学期内容。4.辅导过准高一的数学，提前预习高中知识。6.本人大学就读师范学校，善于和学生沟通，带过的孩子将近10人，均进步明显，家长认可度高。

本人阳光开朗，乐观向上，与小朋友有共同话题，擅长调动学生的学习兴趣。同时，我认真负责，在校期间担任多个项目负责人，具有统筹规划能力和领导力。大学期间参加过商赛、实践团评优、大学生创新创业大赛等众多比赛，并取得较为出色的成绩。从高中起，我开始尝试在云南支教，主题是英语夏令营；高中毕业后的暑假开始做家教，两年来，学生包含了小升初、幼升小，也与不同年龄段的小学生在负责项目中有接触，善于引导内向、对学习没兴趣、调皮的孩子们重新拿起笔思考。

性格开朗大方，善于沟通，喜欢和孩子一起交流，同时我是一个自律的人，会制定自己的计划并且执行。我的特长是英语和二胡，高中获得全国高中生英语竞赛全国三等奖，二胡曾多次获得北京市民乐大赛，新加坡国际音乐大赛金奖，目前已通过十级。同时我的数理化，高中获得北京市数学竞赛和物理力学竞赛二等奖。我曾参与过线上教学，辅导孩子们学习知识。线上教学遇到了孩子参与度比较低的问题，但通过我及时调整，为孩子准备奖品，和制作更精美的PPT，孩子的参与度得到了显著提升。同时，在不上课的时候，我也会帮助孩子答疑解惑，随时回复孩子遇到的问题。