本人幽默风趣，很容易和学生打成一片，讲课是不喜欢按照课本上的去讲，而是通过自己的话将知识转述给学生，这样学生理解和记忆起来就会非常容易，而且效率很高。这样的话学生也不会把我当做学校的老师，从而不会产生排斥心理。所以能让学生在愉快中学习本科期间做过初三数学1对1，初一初二数学1对2和初二初三物理1对2，在刚过去的暑假，我负责辅导机构里初二初三的数学和物理以及高一数学（一对一），其中物理平均涨分20+，数学平均涨分15+。物理最高涨分33，数学一个满分，一个扣一分

本人性格开朗，为人正直善良，无任何不良嗜好，很会和同学和低年级同学相处。本人擅长的科目是理综和数学，尤其擅长化学学科，本人在模拟考试中多次获得全年级化学第一名，理综也经常在保持年级顶尖水平，数学基本135以上。另外，本人是本班的化学课代表（本班是全校前二的班级）而且本人参与过本校化学组的一些教研活动，在本班也为全班评讲过化学试卷，也为本班清北录取的同学们讲题答疑（可证明），本人参加过四川省化学竞赛，前年的预赛和初赛均为校区第一名。本人擅长做题，擅长帮助因为不明白化学原理等而不会解决问题的同学，做题和讲题的能力得到了同学们和老师的认可（可证明），也能帮助基础不扎实，或化学成绩难以提升的同学。本人曾经应亲戚和同学邀请，做过表妹和一位男同学的家教。在家教的过程中遇到过最大的问题是如何提高同学的总成绩，因为他们有一个问题就是我辅导的科目成绩提升了（都是化学）但总成绩提高不明显，我的对策是告诉他们各学科均衡发展，并尽量减少辅导时间外的作业量，充分利用家教时间，并在辅导前充分备课，全力以赴提高辅导效率。另外在和同学相处的过程中，我会观察同学的性格特点，争取用最合适的方式来完成辅导工作。

高中阶段系统学习数学奥林匹克竞赛，曾获四川省数学奥林匹克二等奖，物理三等奖。性格温和，擅长与孩子交流，能够以朋友的身份与孩子友好沟通。在培养孩子学习兴趣的基础上，打好基础，锤炼思维。曾辅导初升高，高中阶段以及高考生的数学、物理科目的学习，家长和学生反映良好并希望后续继续辅导，但因个人时间安排冲突未能继续。能够根据孩子的性格和特点，主要以学习情况为基础，灵活安排教学方案，不进行死板的教学。

我性格开朗有耐心，有责任心，鼓励为主，能和孩子打成一片，有教育热情，我擅长背诵，所以有自己处理长篇大论背诵的简单方法，在授课过程中可以传授给孩子。老师是人类灵魂的工程师，老师只有热情开朗、朝气蓬勃，在工作中才能与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。我也比较独立冷静，在处理很多问题时，得独立地作出决定，胸有成竹地提出解决问题的方案，为人师者，在学生面前。无论在什么情况下都不能惊慌失措。而这一切，都需要有独立冷静的性格。希望您信任我选择我。我在暑假一对一带过山东一个准九年级学生，孩子情况就是基础差，不认识单词，不喜欢英语,一共25天，大概孩子背完了7到8全部英文单词，背诵默写，后面新授英语单词的时候明显有了学习的兴趣，主要过程就是引导鼓励孩子。没有学不会的知识，只有不会学习思考的人

性格温和，容易沟通，对教学有浓厚兴趣，能把题目有逻辑的，易懂的讲明白，并加以总结概括。高中时我有两年的物理竞赛学习经验(省赛在安徽省的150名左右)，一年数学竞赛的学习经验，两年数学自招知识的学习经验，在高三的模考中，数学多次取得满分，合肥一模数学在全市前十，二模三模在合肥市前百。有多次家教辅导的经验，高三暑假辅导合肥一中的学员高一的数学知识，以自己做过的好题和参考书为大纲，系统的强化了高一数学从基础到提高的内容，开学后该同学在月考中数学取得140+的成绩，另给一位同校的学弟辅导数学英语，今年高分考入复旦大学。在家教中，我重视基础能力的提高，辅以自己在学习中的经验和技巧。