开朗乐观，平易近人，有耐心和责任心。不抽烟，不喝酒。没有什么不良嗜好。心态比较好，可以接受很多人和事。爱看书，听音乐和旅游。素描，面具制作曾在绚丽年华分别获得二等奖和三等奖。具有一定的审美观。油画作品，雕塑作品被学校收藏留校。暂无经验，带过3个月1岁半的小孩。我认为每个人都是有发展空间的，这个世界上没有笨小孩，只有笨老师。在小孩学习的过程中，只要善于引导。小孩子一定会努力学习提高自己。因为每个人都有独立意识，切希望自己强大。只要有目标，就会去努力实现。

本人非常活泼开朗，经常在外参加小学生的各种科学活动，女孩子们都相处融洽，大学学的也是教育学科，对学生的心理非常的了解，很容易和孩子们打成一片，我的特长就是语文作文和书法，还有声乐知识，从小喜欢唱歌，教孩子会很有方法从高中毕业到现在，我在很多个机构担任课外课程的老师，也在各所公立小学担任小学课任课老师，兼职经验非常的多，也非常丰富，兼职过很多的学科，对学生也非常的了解，能和学生们融入的很好，在新东方等大机构都有过任职经历，获得优秀实习生。

曾培养多名7~15岁孩子的数学、奥数；幼升小、小升初、初升高分别考上东北育才中小学，牡丹江一中，宁安一中等各中小学。作为一名教师，本人性格沉稳，有耐心；针对不同孩子制定学习计划，在数学上有自己独特的见解，有能力提高孩子对数学的喜爱，善于为孩子发散思维。大学在校期间曾带过即将中考的孩子，有些孩子会面临压力大，一度想放弃数学的思想，这种情况下针对不同孩子的具体问题给予心里的疏导并做出不同的计划方案。对于成绩中等的孩子制定拔高与冲刺计划。对于基础薄弱的孩子进行系统化的知识点的巩固，并在原有的数学基础上给予一定的拔高。

性格温和不急躁，比较有耐心，细心负责。做事有条不紊，有计划性。在校智育成绩排名一直保持在前20%，拿过校内二等奖学金。大学英语四六级均已通过，其中大学四级成绩为602，六级成绩为558。参加过校内大学生创新创业项目，拿过一次国家级奖项。暂无家教经验，但暑假做过小学语数英课后作业辅导，辅导对象是3—4年级的孩子。辅导期间按照机构给的时间表有条不紊的进行语文听写，数学测试并讲解试卷，英语作业讲解等活动，并且都是一对一进行，家长和学生反馈情况良好。

毕业于沈阳音乐学院音乐学，从五岁学习钢琴，爱好小提琴、架子鼓，声乐，钢琴教学经验5年。我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性Ø  2008.10中国中央音乐学院社会艺术水平考级证书十级。Ø  2014.10上海音乐学院社会艺术水平考级证书十级。Ø  教师资格证书.      Ø  普通话二级甲等证书。Ø  2011.08“未来之星”中国优秀特长生推选活动钢琴专业金奖.Ø  2015.05  蒲公英辽宁省赛区荣获钢琴专业金奖.  Ø  2015.06  全国青少年才艺展示选拔活动钢琴专业金奖.      Ø英皇乐理师资证书。钢琴，爱好小提琴、架子鼓，声乐，钢琴教学经验5年。我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子兴趣