曾培养多名7~15岁孩子的数学、奥数；幼升小、小升初、初升高分别考上东北育才中小学，牡丹江一中，宁安一中等各中小学。作为一名教师，本人性格沉稳，有耐心；针对不同孩子制定学习计划，在数学上有自己独特的见解，有能力提高孩子对数学的喜爱，善于为孩子发散思维。大学在校期间曾带过即将中考的孩子，有些孩子会面临压力大，一度想放弃数学的思想，这种情况下针对不同孩子的具体问题给予心里的疏导并做出不同的计划方案。对于成绩中等的孩子制定拔高与冲刺计划。对于基础薄弱的孩子进行系统化的知识点的巩固，并在原有的数学基础上给予一定的拔高。

性格温和不急躁，比较有耐心，细心负责。做事有条不紊，有计划性。在校智育成绩排名一直保持在前20%，拿过校内二等奖学金。大学英语四六级均已通过，其中大学四级成绩为602，六级成绩为558。参加过校内大学生创新创业项目，拿过一次国家级奖项。暂无家教经验，但暑假做过小学语数英课后作业辅导，辅导对象是3—4年级的孩子。辅导期间按照机构给的时间表有条不紊的进行语文听写，数学测试并讲解试卷，英语作业讲解等活动，并且都是一对一进行，家长和学生反馈情况良好。

毕业于沈阳音乐学院音乐学，从五岁学习钢琴，爱好小提琴、架子鼓，声乐，钢琴教学经验5年。我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性Ø  2008.10中国中央音乐学院社会艺术水平考级证书十级。Ø  2014.10上海音乐学院社会艺术水平考级证书十级。Ø  教师资格证书.      Ø  普通话二级甲等证书。Ø  2011.08“未来之星”中国优秀特长生推选活动钢琴专业金奖.Ø  2015.05  蒲公英辽宁省赛区荣获钢琴专业金奖.  Ø  2015.06  全国青少年才艺展示选拔活动钢琴专业金奖.      Ø英皇乐理师资证书。钢琴，爱好小提琴、架子鼓，声乐，钢琴教学经验5年。我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子兴趣

性格比较随和，善于与人交流相处，专业知识掌握比较完善，办事比较沉稳，办事善于自我思考，自学能力比较强，语言表达能力比较强，比较喜欢天文宇宙，擅长ps技术，python编程技术，经常在学校给老师同学拍照，剪辑视频技术。大二大三期间做过两年家教。也是对高中化学和生物这两个学科有了比较深的理解，遇到的学员有贪玩，学不会，我认为都是没有找到兴趣，没有找到合适的方法导致的！我的解决方法是让学生在学习这个学科时，找到自己的兴趣所在，找到这个学科的价值，从而去学习好这门课，提高成绩。

本人毕业后做客服工作多，性格较温和，有耐心，处理突发事件能力较强。现在职业担任部分文字撰写工作，文本表达能力较强，初中期间曾获得语文比赛一等奖。教学经验不多，在校期间从事过家教的兼职工作，毕业后主要从事营养咨询，指导和售后服务工作。但有信心让学生爱上学习。在大学和研究生期间有家教的经历，主要是辅导初中英语课程以及其他科目的暑假作业。学生较顽皮，不喜欢学习，课堂上通过多样的互动和互相交流的形式，使学生们学习英语有更多的兴趣。另外，暑假作业给予学生制定有效地完成计划，使学生不会感觉完成作业是件很痛苦的事情。