本人性格开朗，擅长与人接触和沟通，在校期间曾担任班长、篮球队队长、大学生通讯社办公室主任、校团委综合办公室财务中心副主任等职位，能够很好处理与同学、老师之间的沟通和问题。研究生期间担任研究所研究生负责人，有多次项目出差与人打交道的经历。本人于研一期间辅导过北交附中高三数学半年，该生基础较差，针对几次系统性训练寻找学生的薄弱点和知识盲点，有针对性的辅导，学生单科成绩提升明显。在此期间，由于该男生处于叛逆期，与家长关系较差，本人首先与他成为朋友，再成为老师，努力为学生带来积极影响。

本人从小喜欢音乐，高中自学吉他，乐理，大学期间很幸运遇到了著名爵士鼓演奏家、教育家、古贺泉先生，著名钢琴家刘东风先生，著名贝斯演奏家盛志先生，著名吉他演奏家陈云强先生，等几位国际大师的四年栽培！大学期间一直玩乐队，也从事教学兼职，毕业后一直从事演出和教学工作，常常在后海酒吧演出交流，平时的爱好就是和乐队队员研究音乐，通过实践得出更好的真理，这样才能更好的传授给学生。本人所教学生参加过国内专业比赛并取得了金奖银奖！！！学习音乐首先得孩子们自己喜欢，如果被父母逼迫学习，那我可以负责人告诉家长，孩子坚持不了多久的！作为一名教师，首先得让学生对架子鼓产生很高的兴趣，这得考验教师的个人魅力和专业技巧，本人在这方面有四年的经验！大多数家长选择让自己孩子给我学，是因为本人不会用什么什么特定的教材来教学，不会让孩子特别死板的按着教材枯燥的练习，俗话说学以致用，所有乐器都是为了音乐服务，我常常用吃饭给家长和学生比喻学习音乐，架子鼓就好比是吃饭时左手拿的碗，钢琴吉他小提琴等旋律乐器就好比右手拿的筷子或者勺子，大家可以想想只要左手把碗拿稳了，那么右手拿什么也无所谓了，所以学好架子鼓了，以后学习其他乐器就有基础了，学起来就如顺水推舟！言归正传，大家再想想我们从小学习拿筷子拿碗，目的是为了什么？是为了填饱肚子给自己补充能量！所以我们学习架子鼓也一样是为了演奏好音乐，所以本人通过5年的时间探索出了一套属于自己的教材，结合了考级表演的知识，我教的学生可以考级也可以表演，也可以参加比赛，充分的展示了孩子们的才华，也更让孩子们更自信！

本人的爱好就是英语教学，自毕业以来我始终工作在教学第一线，连续带了好几届初三毕业班，并取得了优异中考成绩，连续四年被市政府评为市级优秀教师，获得嘉奖。曾多次辅导学生参加中小学英语知识竞赛，并取得优异成绩！本人利用寒暑假或周末也常常辅导学生，家长普遍认为我的英语教学成绩很优秀。而且本人的英语综合水平也很高，特别是认为我的英语发音标准。我从多年的家教实践中得知，学生不知道如何记单词，我告诉学生要结合单词的发音去记，还借助于汉语拼音帮助学生读单词，收到了良好效果，由于教材的改革，学生对于英语语法不是很懂，我结合课文句子为学生讲解语法等！

平时喜欢看看书，画素描漫画，打球运动唱歌等。初高中任班级班长，性格比较外向，善于和学生沟通。并且一直在学校学生会工作。在授课方面比较有经验，能够及时发现学生的问题所在并用适当的方法引导，也欢迎家长们指出我自己的缺点，让我也有所提高。家教1年多了。高考后在家带了一个高一学生一个初一学生。现在学生都快中考高考了，假期在家乡带学生。现在上学期间利用课余时间在北京本地带学生。认真负责。不会在上课期间开小差。承诺把学生缺漏补好，成绩提上来。

兴趣爱好方面，学习舞蹈10年有余，民族舞，爵士舞都很擅长，学习钢琴7年，八级水平，绘画3年，不过只是自己的爱好，在学习之余释放自我。不能说水平达到了纯青的阶段，如果孩子想在学习之余放松一下，我愿意教孩子们我会的舞蹈和乐器。竞赛方面并不像别人那么出彩，我只是一个很平常的女孩子，小学四年级第一次参加奥林匹克数学竞赛，获得三等奖，此后年年都是三等奖，直至初三。高中毕业后给初二的弟弟补习初中数学物理，初三的妹妹补习中考数学英语，带过小学生奥林匹克英语，辅导过小学、初中的作业。如果您的孩子是小学，那么我可以胜任数学英语奥数方面，如果您的孩子是初中、我可以胜任数学英语物理方面，初中不教奥数的原因是，大学学业也比较繁重，怕因我个人准备不充分耽误孩子的学习，所以我以我的能力为准，尽最大努力帮助孩子们学习。