中国政法大学2014级学生，校学生会第十六届一任副主席，有丰富的社团活动和志愿者经验，曾获中外服美国职场践习项目优秀志愿者称号。性格开朗、沉稳，待人接物有分寸。学习成绩良好，有举办、参加学科竞赛的经历。英语水平突出，四级625分，六级584分，口语发音标准。暂无一对一家教辅导经验，但对于如何学英语有自己的方法，对于如何学“好”英语也有自己独特的心得。我从幼儿园起即开始接受系统的英语训练并能独立的发表幼儿英文演讲。小学阶段学习新概念、公共英语（PET），并通过了PET1和三一口语六级的等级考试，初高中阶段均担任英语课代表，英语成绩在班级、年级排名中均名列前茅。高中阶段曾接待过英国交流生，大学阶段也在美国担任过志愿者，与外国友人交流基本上不存在太大障碍。个人反对“哑巴”英语，反对片面的追求成绩，支持将英语真正作为一个语言工具而非应付考试来进行学习，教学目标为让学生能学英语、想学英语、会学英语、会用英语，使学生不仅能考试得高分，更能流利自信的使用英语与人交流！

本人喜欢跑步，爬山。在之前辅导学生过程中抓住孩子的薄弱环节，帮助学生改善提高。本人秉承负责认真的态度，为学生提高成绩。拥有好的学习习惯在学习过程中是至关重要的，帮助改掉学生不良的习惯，培养良好的学习习惯是本人最为关注的，智力的高低不是重要的，在学习过程中要有耐心，加强自我控制能力对于今后的学习生活都有很好的帮助。2016年1月-2月，在北京北文学校辅导小学生作业。这是去年寒假找的工作，当时领导想留我，但是由于还要上学就没接着做。这一个月的认真负责的态度是得到大家的认可的。2015年3月-4月，在日照金海岸小学担任五年级数学老师。这是学校安排的在正规学校的实习，学生比较多，课后会对理解较慢的同学进行辅导

英语和语文较好，英语获得过全国大学生英语技能竞赛全国三等奖，雅思七分（各项不低于6.5），四级594，六级555，有自己的做题方法和技巧，语文方面阅读较多，曾在大学开展过村上春树阅读讲座，喜欢运动，性格开朗，认真负责在7月-9月教过清华附小的五年级小学生新概念和小学全科的学习，主要提升同学阅读速度和做题准确度的方面，该同学已通过PETS考试，在初中准备出国，5月-7月在克拉玛依实习时教过当地大学生雅思写作和阅读，该同学写作词汇掌握较差，也因为词汇量导致阅读速度慢，主要依靠先审题再找答案的方法，不能通读全文，我采用背单词和训练通读、概括理解的方式，雅思9月4日考试阅读提分一分，写作提分0.5

有亲和力，有耐心，善于与人沟通，初高中在校成绩优异，曾经获得各种奖项，高中参加了生物竞赛，因临近高考退出，高中是提前招生进的，每学年都获得奖励。大学每学期都获得人民奖学金，与同学相处融洽，能很好的融入集体，在家时，也会教小孩写作业，有些经验很多孩子都不善于表达自己心中的困惑，有问题也不会主动提问，对一些问题也只是做到一知半解，只知套公式～我会加强与学生的沟通，鼓励学生表达自己不懂的方面，也会也会结合学生当时所学，整理出不同类型的题，加深学生的印象，对每一类型的题都能做到掌握

做一个家教首先要有责任心，既然你去教了别人，别人信任你，你就应该好好的教人家。这是你必须做到的。如果你觉得你的付出和收获不成比例那你尽可在桌面上和家长讲清楚你的要求，你希望要得到多少的回报。这些都是必须讲清楚的。不可以因为家长给你的回报低就在教学质量上打折扣，你不仅让费别人的钱，还耽误了学生，折耳根责任你是担当不起的。所以给人讲课的时候一定要凭着自己的良心去做事。只要你觉得你有这个能力该拿到多少报酬就大胆提出来一份北京家教工作，绝不仅仅是随随便便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。学员方花费相当的成本，购买的是一种服务商品，学员方的要求是很高的。不从思想上认识家教工作的严肃性，是不可能做好家教工作的