活泼开朗有耐心，为人诚恳踏实上进。和同学老师相处融洽。喜欢数学擅长数学小学时老师的得力助手语文水平也不差喜欢看书可以给孩子更广阔的世界英语四级普通话二级乙等热爱游泳跑步篮球平时喜欢看书看电影休憩经常辅导别人上课有数学的辅导经验非常耐心细心，能将问题抽丝剥茧细化数学中的难题往往能迎刃而解如同庖丁解牛让孩子非常容易吸收把自己学习的经验传授给孩子坚信只要功夫深铁杵磨成针的道理因材施教，从内心明白孩子的想法帮助他们慢慢走上学海我愿意做掌舵人引导孩子在无涯的学海苦乐并有。

比较擅长于学生沟通，亦师亦友的教学方式可以让学生更好地对知识进行理解消化，有疑惑的第一时间可以得到沟通，解决。思维灵敏，理性思维强。当学生提出自己的想法，有自己的理解时，可以及时做出引导或者纠正。知识点扎实，在2014年辽宁省高考中，数学133分（满分150），理综（物理化学生物）270分（满分300），在全国高中生化学联赛获得省级一等奖，并获得北京科技大学自主招生录取分数线降至一本线资格。大学期间成绩优异，熟悉高等数学，大学物理等基础学科。本人自高中毕业开始常年做高中一对一，10人左右大班，教学经验丰富。1对1家教因材施教，对待不同基础的学生，运用不同的教学方式，侧重知识点不同。熟悉高考中常见的“圈套”，避免学生走弯路。不同学生，学习态度不同。有的学生基础知识夯实，侧重思路分析，答疑，理解新题型能力。有的学生基础较差，侧重总结知识点。有的学生课后学习态度不端正，侧重课上习题的练习。从多方位地引导学生提高成绩与理性思考能力

我生长在一个文化古城，从小的文化熏陶让我形成了一个开朗温润却又很沉稳的性格，我从小学到现在一直都是严格要求自己，有很高的自律能力，和坚持不懈的能力，持之以恒的意志力。获奖情况：高中时分别获数理化生市一等奖二等奖三等奖三等奖;英语竞赛市一等奖，语文写作市一等奖。兴趣爱好：学习累的时候我喜欢通过看书，唱歌来放松自己，提高自己的修养，劳逸结合，学的效率会更高。去年暑假里我教了四年级，二年级，初二，初三的学生，寒假里又辅导了高三的学生。虽然学年跨度大，但他们都有或多或少的相似的问题，比如说他们都不愿意去思考，也不愿去质疑老师。具体的问题是，低年级学生，更需要去引导他们学，培养他们的学习兴趣才是关键。高年级学生要注重方法的传授，要让他们易于接受，并且告诉他们不能不懂装懂，要勤于发问，敢于质疑老师，才能真正学懂，明白，运用知识。经过我一个暑假和寒假的辅导，那名四年级小学生在新的学期里取得了优异成绩，初三生今年已顺利考上我当初上的市重点高中的实验班

本人性格开朗幽默，喜欢与人交谈，爱好和孩子们一起玩耍游戏，在校期间刻苦勤奋，于2015-2016学年获国家励志奖学金；2016年获“东方仿真”杯北京地区普通高校《化工原理》竞赛三等奖；2014-2015学年获浙江新和成专项企业奖学金；2014年获北京化工大学第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖；2013-2014学年获第一学期人民三等奖奖学金。在之前的家教过程中将，我辅导的是很多事初中，小学的学生。经了解，大部分学生都有着一定的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我采取的办法是出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，来了解学生的具体情况。　　根据学生的状况，我会拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。

性格开朗，善于交流沟通，热爱生活，亲切诚恳，为人诚信，吃苦耐劳特长写作，沟通，辩论校级辩论赛冠军，华语辩论世界杯北京市赛区上榜辩手校级优秀团干，三好标兵高中生英语竞赛全国二等奖，作文竞赛全国二等奖暑期学而思机构新概念英语助教三个月迈思麦田辩论课辅导三个月大一网上授课一年主要教授语文与英语学习技巧曾经带过一个五年级的小男孩，主要问题是基础较差归纳总结能力不够，通过设计不同例题与教他做学习归纳表，将知识构建成网络，该生在重点初中考试中顺利过线，在参加考试的一千多名考生中取得八十八名的好成绩另曾对即将中考的考生做心理辅导，帮助他们缓解压力，调整情绪，效果显著