英语四六级证书，普通话证书，20年高考513分自我介绍:大三土木工程本科学生，高中比较喜欢数理化，大学期间也刻苦学习英语并通过英语四六级考试，在校期间从事过英语物理化学的家教，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩。在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。个人特别说明:有耐心，家教经验相对比较丰富。2021.4辅导一名初三女同学数学，英语，化学，物理，辅导后月考数学成绩，英语成绩均有所提升。2022.5辅导一名四年级男生全科，辅导后考试成绩总分提高32分2021.7辅导一名五年级男生全科，开学后名次较上学期提升15名提分案例:2022年初三女生数学提分20分左右

性格开朗大方，表达能力强，曾获北京市辩论赛冠军。擅长数学，理综。曾获亚太地区数学建模大赛三等奖，美国大学生数学建模大赛F奖（全球百分之一）。现已通过英语四六级考试，正在备考雅思，已经保研成功，在校成绩优异。2022.3-2022.7初二女生数学物理女生基础本来就很好，提分10分2021.1-3初三学生两个一个男生一个女生基础都比较差理综提分30左右2021.7小学四年级作业辅导全科2020.6-8小学二年级全科辅导包括英语口语辅导在教学过程中会复习和预习相互结合，针对不同学生基础制定响应的教学计划。

称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。

性格外向热情有责任心，喜欢把知识讲清楚讲透，并且加以补充，希望让学生能真正地理解并掌握知识。特长是英语与与人交流。初高中一直为班上的英语课代表，并且英语单科长期名列学校前。三初中时参加全国中小学英语能力竞赛国一等奖。曾经教过初中英语与高中英语，教授破题方法，英语语法，文章与句子分析，词汇讲解与扩充等多方面内容，根据学生需求与问题进行针对性地辅导。并未出现太大问题，唯一的问题可能是有时比较严肃对学生要求较高，这一点可以根据学生情况与家长的预期要求做相应的调整。

性格开朗善于沟通，成长于教师家庭，对老师职业需求耳闻目染，善于倾听他人，有个小妹妹，比较喜欢小孩子学过九年软笔书法，在校期间获得多项区市省级书法比赛一二三等奖，校外曾在国家，国际比赛中获奖，作品曾于日本，保定博物馆书法展展出完成新概念一二整本及三的大部分学习，熟悉自然拼读，英语为特长科目，从小学到高中一直担任英语课代表无,初入北京，希望靠自己的能力解决大学学费生活费，虽然没有正式家教经验但一直成长于教师家庭，母亲为小学高级教师，多次帮助母亲备课（算半个助教吧），且在学校中长大，从小帮忙带小孩子，本人也很喜欢小孩子，容易与小孩子相处