中学时数学学习兴趣浓厚，有良好的数学功底，曾获市中学数学竞赛一等奖，目前专业为冶金工程，在化学方面也有非常好的知识储备。本人性情稳重，待人真诚，对待学生有耐心，善于引导；授课详细精炼，富有系统性。座右铭：一步一个脚印，稳中求胜。对于基础较差的学生：鼓励孩子不要气馁，从基础抓起，一点一滴的积累必可成器。对于基础一般的学生：巩固已有的知识点，适当拓宽视野，加深对知识点的理解，形成自己的知识网络；对于成绩较好的学生：增强知识点的运用能力，为向更高的阶段冲刺做准备。

喜欢读书，阅读范围广泛，做事认真负责，小学初中在一所普通学校读书，中考成绩不错考上了广西重点中学——南宁二中，高考成绩高出重点线67分考入北京师范大学地理系，擅长数学，善于总结解题方法，物理化学成绩也不错。还没有真正的家教经验，每个寒暑假都会给弟弟补习数学，我发现他觉得解题难不是因为不懂，而是欠缺解题的经验，我所做的就是帮他归纳某些重要的经验并引导他自己去发现和总结，这是很重要的。对于未来想要做老师的我来说这不只是兼职，更是一种经历，一种体会，我将竭尽所能，我相信我们会共同学习，共同进步。

本人喜欢数学，中考数学120分满分，考了107分，高考数学150分，考了113分，认真负责，有责任心，让孩子在轻松愉快中学习，本人代表廊坊师范学院参加了16届河北省大学生运动会篮球比赛，以主力的身份获得了第四名的优异成绩，在大学期间带领本班获得四次校级联赛冠军，羽毛球获得男子单打第一。本人英语四级已过，连续三年评为二等奖学金，优秀团员一次，中共党员，被评为优秀大学毕业生。本人连续三年在廊坊篮球公园当篮球教练，有丰富的教学经验，深知青少年的生长发育特点，并根据不同学生的体质制定相应的训练计划，发掘他们的潜力，使他们不但掌握了篮球基本技术，而且还提高了自己的身体素质，学会了吃苦耐劳的好品质，懂得了团结互助，在教学中我遇到了不爱动，很懒散，无组织无纪律的学生，他们性格很叛逆，我采用的教学方法是先沟通后实践，使用游戏教学提高他们的兴趣，课上严格要求，课下和他们谈心交流，并与他们建立了深厚的友谊。如果你的孩子不爱运动，体质较差，上课注意力不集中，那么请与我联系。在文化课教学中本人比较有耐心，负责任。

我性格属于活泼的类型，善于和人沟通，也非常理解各个阶段的孩子的想法。爱好很多，摄影，绘画，舞蹈。但是在学校学习的是工科专业，性格有时候比较“豪爽”。在校期间，曾担任许多社团职务（校话剧团团长，学生会宣传部部长，团支书），获得北京科技大学优秀三好学生，优秀学生干部，优秀三好研究生，每年获得国家奖学金；研究生GPA专业第二（2/58）；英语六级540北科大研究生英语演讲比赛二等奖我对学生比较有耐心，也比较能够根据学生的特点来安排家教的内容和进度。以下是我的家教经验。1）高二~高三英语。男生，不喜欢英语。一年后，学生成绩进步显著；2）初三物理。女生，较勤奋。物理成绩很好。3）三年级数学，女生，较调皮。和孩子关系融洽。

本人细心，有耐心，善于与人沟通，会因材施教，善于引导学生取得进步。高考时以数学135分，理综270分，英语125，语文110分的成绩考取了中国石油大学，本科期间成绩优异，英语四，六级已过，计算机国家2级，在校期间曾获得了学习成绩一等奖学金，在考研备考时还精读了新概念英语，中考时以数学满分成绩考取了我市重点高中。在本科时曾担任过初中，高中理科学生的家教。有一定的家教经验。在我本科期间做家教时遇到一个读学习很反感的学生，各科成绩都很不好，对于这样的学生我就会非常有耐心的跟他讲解不学习的坏处，和把学习搞好的好处，会跟他讲现在不好好读书，将来在生活工作中会遇到很多瓶颈，这些都与上学时所学的知识有关。对于觉得学习枯燥的学生，我就会将他所学的知识变的有趣。这样他就比较愿意学习。