本人活泼开朗，热情，乐于助人，喜欢和别人交朋友。小学在全国奥数竞赛中获三等奖。中考在怀柔区全区第三十名。曾任英语课代表三年、数学课代表（初三）一年。初中多次获得优秀团员称号。高中继续担任英语课代表三年，并在全国英语竞赛中获二等奖。高中获市级三好学生称号。本人有一个表弟，辅导过其初中和高中的各科知识，高中生物尤其重点，辅导其生物成绩从六十几上升至八十几分。并且他非常努力学习，今年考取了北京航空航天大学，在2010年寒假，我还做过新东方综合部新概念二册的助教，期间得到老师、班主任、和学生的高度评价。

教育背景2007.9至今中国人民大学专业法语语言文学，二外英语，于2011年6月获文学学士学位主修课程：法语口译，法语笔译，法国文学，法语写作，二外英语等实践经验2007.9—2008.6中国人民大学外国语学院公关部干事，参与组织新年晚会、法比加国际教育集团讲座等活动2008.5与同学共同翻译《中国艾滋病调查问卷》2007.9—2008.12参与组织外国语学院法语系社团香榭丽舍多项活动，曾任办公室主任2009.10与同学共同翻译法语系关于法国志愿者中心的文件2009.12接受新东方外语学校助教培训2010.4在中国外文局实习，获得优异评价，有数篇翻译的新闻稿件见诸北京周报网站，并被外国新闻网站引用。2010.6—2010.7在巴黎第十大学（南特大学）交流学习生活两周，并前往瑞士、意大利、摩纳哥及法国南部旅游，独立生活及与人交往的能力大大提高，在学习和参观博物馆的过程中吸收到了欧洲文化的精髓，被热情洋溢但又内涵深刻欧洲人文情怀所吸引。2010.8在戴尔公司实习。2011.1被中国人民大学中法财务金融硕士(与法国马赛商学院合作)项目录取。2011.4-5在北京恒天人力资源咨询有限公司实习技能及证书法语：2010年6月通过法语专业四级，成绩优秀2011年6月通过法语专业八级英语：CET4：625；CET6：556曾为将留学法国的大四学生进行过签证口语专项辅导，效果显著。和我的学生成为了朋友，经常进行法语学习及法国文化方面的沟通交流。曾为大四英语专业法语二外的学生进行过法语课程辅导，最终顺利通过期末考试，成绩优秀。和这名学生成为好朋友，并为其国际网店在法国的发展给出了一些中肯的意见，帮助了她业余事业的发展。

本人就读于北方工业大学汉语言文学系，在校期间通过CET6.我的专业是中文，因此语文写作阅读优秀，曾在北京电视周刊上发表作品。掌握一定的写作和阅读技巧，可在短时间内帮助学生提高成绩。英语口语流利，可与外籍人士无障碍交流。可以承担小学至高中的语文，英语辅导工作。热爱家教工作，有亲和力，善于营造轻松的学习氛围。2009年寒假辅导一初中二年级学生语文，两个月内成绩提高了20分。2010年暑假辅导一年级学生通过三一口语考试，成绩优良。我的辅导理念是专注于内心的想法，语文和英语都是语言类学科，因此在写作与阅读方面需要语境的训练，不可急躁。我会针对不同学生的情况，设计不同的训练方法，因材施教以求达到个体的最好效果。

高考成绩与清华线接近，我是山西省考生，10年参加的高考，当时一本线536，清华线635北大631，我考了628.大一拿了奖学金，目前大二第一学期扔在努力学习。性格开朗，善于与人沟通。不怕挫折，能吃苦。1.对于不同实力的学生给与不同方式的辅导，对于那些很需要帮助的学生，更要认真。2.要经常鼓励，给与学生信心。3.当家教一定要保证自己有耐心，要做到把重要的知识点都给学生做讲解，直到其能掌握为止。4.通过以前一些家教经历，我现在已经能很好的与学生交流，能把自己的思路很直观得表达给学生，使学生可以对知识有更透彻的理解。我认为这一点是最重要的，大学生虽然能力都不差，但当家教关键还是要能让自己的思路以及题目的解答方法完善得表达给学生。5.在传授知识的过程中，可以教给学生一些更好的学习方法和习惯。

作为一名家教老师应有(1)成熟的情感(2)富有同情心(3)以情感人，乐于帮助学生①在课堂教学中语言生动，有幽默感。②在讲课过程中，真诚流露自己的感情，用自己的情感去感染学生。③会多介绍一些课本中没有的事情或问题，帮助学生认识自我和社会。④及时发现学生出现的问题，积极想办法帮助解决。⑤学生有疑惑时，主动询问，热情解答。专业奖学金，社会工作奖学金，主持人比赛三等奖，朗诵比赛二等奖，省级优秀班干部。曾经带过5个家教，其中有四个为高中毕业班学生。内容涉及物理化学等科目，均有明显提高，提高20-30分左右1、交往!在家教过程中总结到　　在与家长的交往中，要充分注意到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。　　2、联系!　　应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。如果有不可抗拒之特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知原因，不要让家长认为你不守信用。　　3、方法!　　每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。只有这样，你做家教才会取得真正的效果。　　4、沟通!　　在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。　　家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。　　5、技巧!　树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。