平时性格外向和善，乐于和别人交流，高中时期一直作为物理数学的课代表上课替老师讲题，高中时期参加过全国物理竞赛获奖，大学时期获得全国电子电路比赛三等奖，体育方面从高中开始便在学校篮球校队效力参与过北京市比赛并获得季军，平时爱好广泛，音乐方面学习吉他三年时间。高中毕业至今三年，辅导过孩子的高中物理数学并其在高考中取得理想成绩，特点是耐心，可以根据孩子性格学习方法针对式的作出特定的教育方式，跟每个教过的孩子相处融洽，都能成为很好的朋友，课上生动有趣，课下能很好的交流，平时空闲的时候都可以及时的回答孩子的问题

性格比较温柔，比较喜欢唱歌，过了英语四级，在校级商业挑战赛团队获得二等奖，在大学期间发表了三篇期刊，比较有耐心有责任感，高考时各科成绩偏上，希望可以得到各位家长的认可。工作耐心，善于分析问题，解决问题。具有良好的表达和沟通能力，性格温和，易于与他人合作，形成和谐的合作关系。有一定的专业知识。工作积极进取，工作认真踏实，责任心强，有较强的团队合作精神和合作能力，注重工作效率，个性独立，性格开朗，果断态度强，时间观念强。暂无家教经历。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。

性格开朗，善于沟通，喜欢与学生交流，在交流中相互学习，共同进步。喜欢硬笔书法，也喜欢运动，跑步，打羽毛球等。在部队服役2年，是退役大学生士兵，个人素质相对较高，脾气柔和，行事利落，为人诚信，阳光乐观，是一名中**员，目前大四，已经考上研究生。曾辅导过小二，小五，小六，初一，初二的孩子，有在机构里的，也有上门辅导的，与孩子相处融洽，教学方法会根据孩子的性格、基础以及家长的要求来决定，所带的孩子由于基础不同，所取得的进步效果也不同。目前正在辅导小五的孩子，孩子提高了对学习的兴趣。

本人18年毕业，毕业后在北京从事互联网工作，目前在本公司工作三年，从未离职，工作朝九晚五，时间充分，本人拥有小学数学教师资格证，曾经想在学校当一名老师，因为目前工作稳定，并未去当一名人民教师，本人对小孩有爱心，能做到用心辅导！本人上大学时有过家教经验，辅导过小学学生，工作后没有家教经历，但是本人上手快，可以自己提前学习现在的知识以便于能更好的辅导学生，让学生成绩有明显提升，如果家长对我不放心，前期可以先让我尝试，看效果！并不会让您失望！！

喜欢思考，推理类读物，比较活泼灵活，在解题过程中灵活变通，会多角度思考问题。曾帮助数学基础薄弱学生掌握基本数学知识。本人从小学到大学，数学成绩尤其突出，并且在研究生考试中，数学成绩也比较好。高考数学130分，研究生考试数学122分。在大学期间曾参加学校组织的课外兼职，针对基础薄弱学生，重点学习课本知识，打牢基础。针对基础较好同学，可丰富课外习题的练习，以增强解题能力。该科目学习很好的同学，可进行课外延伸拓展，或进行更高年级的学习。