我是一个在校国际高中生，今年申请完了美国大学和英国大学共19所，并且陆陆续续拿到了一些offer，所以可以有时间做家教～雅思考了8⃣️分，小分均在7⃣️以上，听力满分，阅读8.5。我的逻辑性思维强，在学校选修了物理、统计、微积分。我的语言表达能力强，尤其是英语写作方面，在学校选修英国文学。我对社会科学也很感兴趣，选修过经济、人文地理和心理，尤其是经济方面，已经发表了三篇英文论文和一篇中文论文，并且收录在了在《中国流通经济》期刊上。此外，我对自然科学也有涉猎，选修过化学、生物、自然科学。总之，我的知识面很广，并且非常爱与小朋友们分享我所知道的一切～我很喜欢小孩子，家里就有一个妹妹，从小就是我教大的，并且带她领略过很多美好的知识和经历，希望我也可以带家教的小朋友们一起学习，共同进步！特点：温柔认真有激情，教小朋友有自己独特的方法，爱分享自己所学😊我没有过家教经验，但是今年即将小升初的妹妹是我从一年级就开始辅导的。我有自己独特的方法，能让小朋友在开心的同时学到最多的知识，建立起学习体系，并且爱上获取知识的感觉！因为我会认真对待每一个小朋友，了解他们的性格特点，然后再去教学，treateachindividualdifferentlyandwithgreatestpassion!

1.本人性格温和，亲和力强，工作态度认真负责，因为喜欢小孩子，对待孩子们也非常有耐心，能够从不同角度发现孩子们的闪光点，鼓励孩子，树立他们的信心。我会尽最大的努力，帮助孩子在课业上的学习。2.大学期间成立英语社团，坚持学习英语。毕业后在一家创业公司做英语老师，教大学四六级及英语口语。19年进入k12领域，在培训机构教少儿英语，年龄段从学前到四五年级。授课内容包括：自然拼读、朗文英语世界、音标等之前做过一些家教，遇到过一些问题，比如1.有性格内向的小女孩，爸爸妈妈对她非常严厉，孩子说话都不敢大声。对于内向，缺乏自信的孩子，我会注重多鼓励，有一点点进步就及时表扬，让孩子知道自己可以做的更好，就会有动力努力了。同时也会跟家长做好沟通，该表扬也要表扬，不能老是指着孩子的毛病挑刺。一开始孩子每每听到表扬都会不好意思，慢慢的越来越开朗，说话声音也大了，回答问题也自信了。2.也遇到过调皮爱玩的孩子，孩子比较聪明，但是往往不太认真细心。对于这样的孩子，我会设置一些挑战，让孩子在挑战中获得成就感，让孩子知道自己能做到的不止现在的水平，可以接受更大的挑战。

本人性格开朗大方，认真负责，喜欢小朋友，很有耐心，各个年龄阶段的孩子都能很好的相处，在家教过程中，我善于教给学生学习方法，总结归纳解题思路和答题技巧。本人兴趣广泛，喜欢音乐，小语种等，曾获金鹏科技论坛二等奖，科技创新大赛三等奖，数学物理学科竞赛三等奖等。2020年10月，海淀区初二年级英语，期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年1月，西城区初二年纪全科，学员成绩优异，西城区一类学校就读，成绩名列前茅。2021年1月，西城区幼小衔接英语，辅导学员英语一年级预科。

耐心，细致，负责任，热情，有经验，学科知识了解十分熟悉，对知识有自己的思路和体系，喜欢教育喜欢孩子，热爱生活。同时也能对学生学习和生活方面的规划高中荣誉有优秀班长，年纪优秀学生，校级二等奖学金，多次班级第一。①高一数学一对一辅导按章节进行高一数学辅导，习题改判及讲解，以及章节知识点考点梳理②高二数学与高二文综一对一辅导根据家长要求讲解假期作业错题，按章节总结知识点并进行文科答题思路纠错梳理，该学生在开学考中排名提前200多名。

家教兼职的自我简介自我简介本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于中国石油大学（华东）。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢运动，听歌，跳舞。当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢带过三～五次，孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒，二是基础差。上学的时候，我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习，这能理解的，而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的，一定要从他们的角度多聊，让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心，小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子，其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差，兴趣也是被折磨的干干净净，总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的，自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识，循序渐进，自然而然，水到渠成。