本人性格待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。　　在辅导机构得到过家长和学生的肯定

开朗，正直，勤奋。平时与人为善，善于合作与交流。喜欢小孩子，以往的教学经验让我认识到学生的天真，从而我为自己总结了适合自己的与孩子交流与教学的经验和方法。以前的孩子们都很喜欢我的教学，也增强了我的自信。大一暑假期间在徐州丰县一个辅导机构小班教学小学生和初中生的英语，语文科目。整个教学过程很顺利，并且得到了老板的赏识。大二暑假期间在南京一家辅导班小班教学初中生的英语，物理，语文科目，第一次教学理科，让我体会到思维严谨和学识扎实的重要性。

性格开朗，喜欢与人沟通，乐于学习，教过一些初中生和小学生。中考全市总排名21，其中语文全市第一英语全市前十，参加过实验竞赛，各科知识竞赛，作文大赛等，考入学校国学班，有一定国学及书法基础；高考发挥有些失常，平常排名大概稳定在全省800，高中阶段参加多次作文大赛，取得诸多奖项，包括叶圣陶杯国二，创新作文大赛国一，语文报杯国二，市级特等奖等。我的爱好很多，各种球类运动都会一些，比较擅长羽毛球足球，喜爱旅游，写作，爱好广泛喜欢挑战新事物。教过小学生作文，初中生各科都交给一些，期中语数英比较多，高中帮学弟学妹做过考前知识串讲，易错题总结等。遇到过棘手的问题，比如学生始终理不清作文思路，用不上优美词语等，但我认为万事总有解决之道，不断启发，举例说明，最终圆满解决。

性格开朗，做事认真热情，温和有耐心，对于孩子不会的题和一些纠结的地方，善于开导和解释，让孩子以最简单的方式记住易错题，难题等。现在在大学期间成绩也处于优良水平，积极参加各种活动，在平时做一些兼职，大一获得国家励志奖学金和学习优秀奖学金。高一化学家教，学生一开始只考二三十分，一点基础也没有，通过三个月的家教，学生一点一点慢慢进步，最后通过了学业水平考试，也对化学学科产生了兴趣。小学数学家教，给小学生辅导数学，注重有趣和技巧性，不死记硬背，也使学生成绩有所提高。

比较有耐心和方法，擅长辅导作业和讲解知识。有过三次家教经验，所以对于与学生相处和引导学生学习知识比较有方法。高中就读于省重点班，师资均为最好师资，母亲是老师，耳濡目染中，有了丰富的辅导经验和教学方法。没有偏科的科目，每科成绩都可。另擅长书法及绘画。接过三次家教。两次为作业陪读及辅导，主要以引导为主，观察学生写作业的状态，他会写的我就不去打扰他，当他遇到困难我再加以引导，我不主张直接告诉答案，主张告诉方法让他自己摸索出结果。另一次为教授学校科目。学生为班上倒数，我制定了每天少量的，从基础开始的任务，带他重新学习基础知识，从课本开始重新构建知识框架，后发赶超。几次家教的反馈都很好，最后第一位同学数学第一次考了100分，另一位克服了数学中的不少难题，班内倒数的同学也从完全不懂的状态进入了学习状态。