本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有责任心，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，喜欢小朋友。有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中。曾辅导过一个五年级男生的语文。在辅导时因材施教，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。在了解学生所处的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时，强调该资料的主要的知识和方法，主要就经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，把各个知识点联系起来；从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，加深学生听后的印像，知识得到巩固。在突出重点之外，讲解次要的知识，让学生掌握全面。

本人是首都师范大学准研究生大学专业为生物专业，生物基础良好，对学习有些独特的方法大学期间学习成绩优秀，多次获得国家励志奖学金，一等奖学金，市级奖项若干四六级通过十佳班长，沟通能力良好普通话二甲有责任心大学期间为同学辅导效果良好为小学生五年级辅导，语文数学都有独特的方法，效果良好学生面临的注意力的问题，学习效率的问题，都可以解决，在做题时注重让孩子思考，学会理解，而不是死记硬背。本人在辅导时也有耐心，和责任心。

性格方面：性格开朗，耐心，喜欢倾听小朋友的问题和想法，喜欢交流和沟通。爱好：各种文艺活动，校艺术团朗诵与主持分团成员学习方面：在各科的学习中有自己的学习心得，和自己总结的方法和经验。奖项：北京第二外国语学院三等奖学金北京市国家励志奖学金没有过家教经验。在家经常辅导妹妹学习，会仔细查看妹妹的作业，以及通过与妹妹的沟通，了解妹妹的学习情况以及学习中遇到的问题。并针对妹妹存在的学习问题，提供不同的建议供妹妹参考。会定期检查妹妹的学习情况，引导妹妹对上一阶段的学习情况进行反思和总结。

本人性格开朗，为人随和，亲和力强，对教学很热情，授课风格比较灵活，课堂风趣活泼，授课思路清晰有逻辑，注重引导孩子学习思维的形成和学习习惯的培养。工作期间教学能力多次获得教学部门领导与校区领导的认可，曾获得大学英语四六级证书，专业四级证书。1.本人大学时期一直担任家教，接触学生从小学到高中均有，主要教授英语科目。2.曾在北京新东方培训机构担任过英语专职老师，主要授课对象为初一初二以及中考学员，国际学校学员，剑桥英语考级学员。工作能力收到管理以及校区老师的认可，所带学生成绩都有提升。3.很多学生不爱学习英语是没有方法和没有成绩感，另外也有对学校老师授课不满意的原因，所以对症下药，明确学生是意识还是方法层面的问题，帮助孩子找到正确的学习英语之路

张永格2018年6月毕业于山东曲阜师范大学物流管理专业，理科生，大学期间担任学习委员，三年获得奖学金，深受老师同学喜欢。最擅长数学，获得全国大学生数学竞赛省级二等奖，有小学数学教师资格证。英语也较好，通过六级。性格很好，没发过脾气，对孩子有耐心，能跟孩子相处的好，以前做辅导老师和家教时，学生跟我关系都很好。现在在日电做采购助理，周末双休，平时不加班，时间充裕。以前兼职经历大二寒假自己办的小补习班，自己一个人教的我家附近的五个初二学生的数学、英语、物理，一个初一学生的数学和英语，一个三年级学生的语数英。大二暑假在辅导机构教的三年级、五年级、六年级的数学和英语。今年寒假在辅导机构教的七年级、八年级的数学和英语。一、多数学生存在眼高手低的问题，觉得简单的，不愿做，计算量复杂的也不愿做，反而这种题目还失分率比较高。我会在平时让学生穿插做一些简单但有点小陷阱的题，如果学生做的很好，就减少简单题目，适当增加难度，提高挑战性。二、思考不深入，看完题目觉得不会就直接放弃了，然而老师一点就通，归其原因，学生知识点都会，只是没有把握出题人的意图，看不出陷阱，我会对各种类型的题目总结归类，站在出题人的角度告诉学生，出题人挖的陷阱，想要考的知识点，以及不同知识点可以怎么出题。