和蔼有耐心，独特教学方法，听力记忆英语单词结合词根词缀方法，能教会学生听到英语就能写，看到会读。教会学生美语发音规律，英语单词的构词法，重音发音规则，名词动词加S的规律不再死记硬背，名词的单复数，名词前面有名词修饰，形容词修饰动词修饰情况下，加定冠词还是不加。哪些动词接不定式，哪些接动名词，的规律，都不用死记硬背。在呼和浩特宏利私立学校教中考英语能听懂BBCCNN新闻英语歌曲，没有字幕也能看懂美剧，英语单词划分音节，音乐也有音节，他们是相通的，当学生没有耐心学英语时，我会用教他们喜爱的英语歌曲入手，从中学到连读的技巧，和听力的语感。学生记不住单词时我会用鹦鹉学舌发法，让他们轻松在短期内记住更多单词。

性格比较开朗，和孩子相处很愉快，喜欢看书，看名著，杂志，关心时事，喜欢政治，将于本年九月加入中国共产党。在班里担任学习委员，高中初中担任六年团支书，沟通能力强。同时，我喜欢吹笛子，喜欢朗诵，主持，爱打篮球，兴趣广泛。高考完当过两个月家教，效果非常好，也被我们当地补课机构聘请补高中语文，任职16天。寒假有好几人继续想补，但由于想留在北京兼职，没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢，容易走神，我一般都提高讲课趣味性，吸引孩子注意力。

我从初中开始参加合唱团，从优秀团员到声部长，并作为声乐特长生以优异的成绩考入高中，进入另一个合唱团。其中，我的初中和高中都是北京市市重点院校，校内的合唱团也都为北京市金帆合唱团，这段经历使我受益匪浅，也更好的了解合唱团的排练流程以及一些基本教学方法。大学开始系统学习声乐后，我时常帮助专业老师辅导师弟师妹，会上一些声乐课，以及音基，视唱练耳，乐理。对于声乐方法以及作品处理，我汲取老师的经验与学识，总结出适合自己的教科方式。在老师忙的时候，我也会帮助老师去给外交部合唱团进行排练，并参与其演出。我有两年左右教学经验带过声乐艺考生视唱练耳乐理音基等我自己艺考成绩优异在校视唱练耳乐理全部修毕作为艺术工作者，我不仅在专业上努力，也更善于思考，并有良好的音乐素养，对美声和流行都有一定的基础，学业背景所带给我的综合素质也更为全面。作为教育工作者，我善于观察优秀教师的优点与风格并吸收提高，对待学生，我能够生动形象并富有耐心的进行教学，并处理好与学生之间的关系。

本人性格比较沉静有耐心，非常喜欢与低年级的学生交流分享学习的心得技巧，我擅长从原理意义等方面帮助学生更好地掌握所学科目的重点，最主要的是我热爱这项简单又艰巨的任务，本人学习过程中未怎参与学科竞赛，只在初三时获得华罗庚数学竞赛三等奖等我愿意先用简短的时间去了解学生该科目成绩处于瓶颈期的原因，然后之后就主要突击重点的薄弱关，我更愿意用学科原理或者意义等方面去探讨解决问题的办法，更好地处理家庭作业以及课外的学习时间等各种学习过程，帮助学生快速提高成绩

高中就读于北京大学附属中学，大学里曾获优秀学生称号，拿过IBM全国主机应用大赛一等奖，还有每学期的奖学金，以及算法竞赛三等奖等等。个人心态积极，有良好的交流沟通能力，责任心强，在专业方面有一定的工作经验，且刚刚离开学校不久，可以全面培养孩子的兴趣曾辅导邻居朋友等的高中课业辅导，大学时给同学们传授学习经验，帮助朋友们备战考试，在专业方面有过获奖经历，且毕业后有参与过大型项目的开发，可以从实战角度帮同学们答疑解惑，学以致用。可以辅导各类计算机语言，编程思想等等