姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
郁教员
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北京语言大学金融系专业大一学生
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本人十分开朗幽默,喜欢和年龄小的孩子一起玩耍和学习。因为我以前住在一个大杂院,挺喜欢和附近孩子一起做游戏。个人初中是个叛逆少年,没想到自己能上高中上大学,但是由于周围人的关爱,我上了高中,也考上了大学。特长是物理,拿过学校前十,数学也还行,担任过数学课代表,代表学校参加河南省数学竞赛。以前给我的表弟补过习,他小学时我给他补过,初中也给他补过,就是数学和物理。化学我挺喜欢,生物也是!可能由于理科生吧。哈哈。喜欢和同学讨论题。研究一下其他方法。英语口语我有点不行,我们那里不考听力,也没有练过。初中的知识我都能补。毕竟对我印象最深刻。现在在北京语言大学大一新生。 了解详情>>> |
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栗教员
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石家庄学院小学教育专业大专毕业
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理科生喜欢数学有自己的学习方式方法擅长数独等数字游戏有自己的自学方式学习是一种爱好2017至今一直在从事教育方面的工作学生良好的学习习惯与扎实的知识基础很重要要学会灵活看待问题万变不离其宗牢记基础知识 了解详情>>> |
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孙教员
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北京物资学院期货与证券专业大二学生
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我本人性格开朗乐观,积极向上可以给学生带来好的影响。能歌善舞,思想可以和初中生高中生同步。高中过得数学竞赛国家级三等奖,省级二等奖。英语奥林匹克竞赛省级二等奖。爱好广泛,不多罗列。如果希望孩子全方位的发展,选我是没有问题的带过高考备考生,都是比我小一两岁的弟弟妹妹。我们在家教之外成了无话不谈的好朋友,我很荣幸获得了孩子们的信任,我们之间的沟通方便,在生活上我也可以给他们我能给的帮助。我的家教教学得到了学生和家长的认可,有一个弟弟进步飞快。成绩好坏看我的教学和孩子的认学。 了解详情>>> |
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郭教员
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北京工业大学建筑学专业大一学生
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算是老师口中聪明的学生,安静,有耐心。具有亲和力。高中得过化学竞赛市二等奖。作文写过满分作文,并且评为全区优秀作文。擅长运动,是高中篮球队成员,喜欢看书写文章,写现代诗歌,作品多次登上文学社。涉猎广泛,不死板,推崇多方面发展。教过小学作文,很多孩子不愿意去下笔,这要老师认真的指导才行。初中的孩子,对于理科无从下笔,需要的只是老师的一些点拨和鼓励。高中孩子,对于学习没有章法,需要学长,哥哥,去指点,才能事半功倍地去学习,成长。 了解详情>>> |
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戴教员
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北京中医药大学人文学院英语(医学)专业大三学生
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大二通过专四考试,成绩为良好。性格较为安静,能够静下心来钻研问题,做事认真负责,讲解比较细致。和人熟悉起来之后会变得比较活泼。爱好古琴,民乐舞蹈类都学习过,均有一定了解。学习过琵琶、中国舞、跆拳道,正在学习古琴。也算爱好广泛,尤其对中国传统文化比较感兴趣,也愿意了解。获得美国校友会奖学金,在校成绩优秀。没有过多经验,但是曾经给同学讲题,同学们都认为讲解比较清楚。进过一段时间的了解和磨合,应该可以达到比较好的教学或辅导效果。从小在江苏学习,英语基础比较扎实。上了大学之后通过备考一些考试,系统学习过英语语法,耳濡目染也能讲清楚其中的道理。英语口语也还算不错。 了解详情>>> |
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范教员
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北京物资学院经济学专业大一学生
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我性格热情,开朗,大方。思维敏捷,勇于发言,经常反思,独立,善于接受她人的批评,并不断改正。学过吉他,爵士,喜欢足球。参加过很多活动,获得了信阳市科技创新大赛一等奖,比较擅长数学,生物等理科类科目。校内的文艺之星,优秀干部。比较有责任心,细心,耐心。高三暑假期间在一家培训班兼职,任高三生物教师,并获得了学生、老师和负责人的一致好评。我有两个弟弟,一个小学二年级,一个初二,平时我都会辅导他们学习。我参加了大学里的约学霸活动,帮助其他同学学习高数。如果孩子如果听不懂,我就会反思,会讲的更细,更慢。如果这个孩子基础很好,接受能力强,我就会适当增加难题,适当拓展。 了解详情>>> |
最近登录:11/28 家教积分:95分 已经认证: 授课区域:朝阳|通州 |
赵教员
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北京农学院国际学院食品质量与零售管理专业大二学生
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性格开朗,有耐心跟孩子们能谈的来。有做过的一年助教的经验。擅长唱歌,交谈。经常参加国际志愿者活动例如798志愿者钻石网球联赛志愿者等。在功课上有自己的做题方法。对待孩子很负责。会有自己的一套方式去对待不同性格到一天孩子。对待学生中,我可以利用适合孩子年龄的思维方式去教孩子如何解题。会正确的对待孩子,也会及时纠正孩子在学习中的一些不好的习惯。对待孩子很认真。不会一味的告诉孩子某道题该怎么做好是告诉孩子做题的方法。相信在我的陪伴下孩子到一天成绩我会有一定的提高。 了解详情>>> |
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徐教员
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北京体育大学体育休闲与旅游管理学院专业大一学生
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阳光开朗,易相处,说话语气温和,逻辑思维较好,擅长各类体育运动,尤其擅长教小学以内足球课,善于教孩子初中生物竞赛小学数学竞赛虽然未获得奖,但是深受老师表扬,怪对手太强,另外教学方法通俗易懂,易让孩子领悟,所在高中保持各项校运动会记录,所参加市运动会也获得各种奖。首先是代过兴趣班课,和一群小学生一起相处数月,加强他们的动手能力感受到各种孩子的习性,也能掌控住孩子们的行为,能够树立威信,遇到的问题就是面对各种孩子的各种学习能力,需要提前备课,其次是带过足球课,教孩子们一些足球技巧,团队意识,合作能力,在训练中健康快乐的成长 了解详情>>> |
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王教员
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北京培黎职业学院会计专业大二学生
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虽然成绩不是太理想。都是经验与能力还具有一些,现担任本人学院学生会财会金融系副主席。曾获得朗诵。唱歌。跳舞等证书。性格开朗活泼。为人诚实守信。为人有亲和力。给人一种踏实的感觉,爱好跳舞唱歌。在这些方面。都拿到一定奖项小学生一般好动。首先需要做的是问一下家长的态度。家长是本着什么样的观念。然后再因材施教。上课如果出现好动的情况下。本着教育为主。奖励为辅的办法,可以给他们讲一下。名人成才的故事来激励她们。或者说。准备一些。她们年龄段的小礼物。但是不会买吃的东西。让他们爱上学习。 了解详情>>> |
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马教员
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首都体育学院管理与传播学院 体育新闻专业大一学生
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喜欢与人交往,脾气好,对人有耐心,喜欢与孩子相处。在与人交往的过程中,善于倾听和思考,可以给对方提供一些帮助和建议。曾在学而思举办的英语竞赛中获得二等奖高中多次参与北京市级作文竞赛并获奖高中曾赴意大利交流学习曾经与三年级的孩子进行一对一的英语辅导。由于对方基础较于薄弱,我采取的是单词到课文到语法的教学方法。在课文学习中设有问题,希望通过问题来告诉孩子一些做题方法,提一些建议。孩子很容易接受并能够应用,效果还不错。 了解详情>>> |
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