阳光开朗，易相处，说话语气温和，逻辑思维较好，擅长各类体育运动，尤其擅长教小学以内足球课，善于教孩子初中生物竞赛小学数学竞赛虽然未获得奖，但是深受老师表扬，怪对手太强，另外教学方法通俗易懂，易让孩子领悟，所在高中保持各项校运动会记录，所参加市运动会也获得各种奖。首先是代过兴趣班课，和一群小学生一起相处数月，加强他们的动手能力感受到各种孩子的习性，也能掌控住孩子们的行为，能够树立威信，遇到的问题就是面对各种孩子的各种学习能力，需要提前备课，其次是带过足球课，教孩子们一些足球技巧，团队意识，合作能力，在训练中健康快乐的成长

喜欢与人交往，脾气好，对人有耐心，喜欢与孩子相处。在与人交往的过程中，善于倾听和思考，可以给对方提供一些帮助和建议。曾在学而思举办的英语竞赛中获得二等奖高中多次参与北京市级作文竞赛并获奖高中曾赴意大利交流学习曾经与三年级的孩子进行一对一的英语辅导。由于对方基础较于薄弱，我采取的是单词到课文到语法的教学方法。在课文学习中设有问题，希望通过问题来告诉孩子一些做题方法，提一些建议。孩子很容易接受并能够应用，效果还不错。

爱踢足球爱音乐爱好书法曾多次在假期时间大学期间的平时时间辅导孩子学习

打篮球，排球，也踢过足球门将，爱听音乐，比较外向，不死板，科技方面获得过市级一等奖五次，也在园博园演过话剧，拿了国家级一等奖，篮球排球均比较擅长，朝阳区二级运动员。初中生物比较好，物理化学均拿过年级第一。辅导过亲戚家的小孩，以引导解答为主，主要解答物理，化学，数学，生物方面的问题，语文的文言文方面的知识也记得比较牢固，由学生提出问题，进行一步一步的引导解答，争取让学生掌握解答方法，从而能自主解答。会很有耐心。

本人活泼开朗，亲和力强，喜欢和孩子在一起相处。遇到沉闷的学生，能够有效地沟通，帮助学生提升语文学习兴趣。对于在学习方面有厌学情绪的学生，能较好的进行疏导，让学生不仅在应试方面，更在生活中热爱语文学习。因材施教，针对不同孩子有不同的计划。对于在学习方面有厌学情绪的学生，能较好的进行疏导，让学生不仅在应试方面，更在生活中热爱语文学习。今年辅导的学生，包括初、高考学生，成绩均有提升。其中高考生有提高近20分