姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学个人学习经验：平时喜欢读书，经典著作，文学作品，科研论文等，善于深入理解与思考。理科思维比较强，大学高数两学期成绩都在A-，A+之间，概率论成绩A-与理科相关的成绩都比较高，初中高中数学成绩都很好，多次获得三好学生称号，对于数学的学习保持着高度的热情。

英语四六级证书，普通话证书，20年高考513分自我介绍:大三土木工程本科学生，高中比较喜欢数理化，大学期间也刻苦学习英语并通过英语四六级考试，在校期间从事过英语物理化学的家教，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩。在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。个人特别说明:有耐心，家教经验相对比较丰富。2021.4辅导一名初三女同学数学，英语，化学，物理，辅导后月考数学成绩，英语成绩均有所提升。2022.5辅导一名四年级男生全科，辅导后考试成绩总分提高32分2021.7辅导一名五年级男生全科，开学后名次较上学期提升15名提分案例:2022年初三女生数学提分20分左右

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。在2016年河北省高中物理竞赛中获得省级二等奖在2016年河北省高中生物竞赛中获得省级三等奖参加了2022年考研，数学基本功扎实，专业课得分137分（模拟电路基础，数字电路基础）掌握电子系专业课程暂无家教经历，但是在学习过程中，对数学物理生物以及大学本科数学和电子系专业课十分掌握，无论在高中，初中还是小学阶段，都擅长在班级里为同学解答问题，可以准确的找到学生的困难点，并为之制定教学方案。擅长带领学生从更高的位置理解知识，而不是单纯的记忆。希望可以胜任家教工作

对待工作严肃认真，交流顺畅无压力，私下开朗活泼，与学生关系较好。目前已保研北航继续深造，本科学习内容涉及物理，数学，化学方面，能力扎实，指导高中知识无压力。高中专注于学科内容，有自己独到的学科观念和学习方法解题技巧等。已从事家教三年有余，指导过初高中日常课程和中小学数学竞赛，主要精力集中在初高中数学和物理的教学。教学过程中可以和学生良好沟通，上课无压力，可以很好的吸收课程内容，受到广泛好评，并且有长期学员跟随学习两年。之久

性格温和，较为开朗，不会生气。可以和同学玩得很好，在问题上会积极思考方法，做事认真负责。高中拿过化学竞赛省一等奖。学习上擅长从无到有的第一阶段，这部分上我的接受和理解能力较强，做题比较有思路。在讲题上更愿意从运用到的基础入手，可以举一反三。曾经做过一次高中预科的家教，当时面对一名同学。该同学基础比较薄弱，接受能力较差，容易走神。我选择慢慢适应对方的节奏，让他将练习中需要使用的理论用便签写下来，以此加强基础的记忆和运用。结果上这一部分效果不错，高中入学后到期中考试都状态较好，写作业也很快，