本人性格较为外向，善于和小朋友交流沟通，具有良好的职业操守，踏实肯干，虚心好学，专业知识扎实，为人诚恳，遇到困难绝不半途而废，坚持完成自己的工作，有一定的抗压能力，能较快地适应环境并不断总结经验以提升自己。本人学习成绩优异，积极参与多个社团和学生组织，在中学完成了新概念一、二、三册的学习，并准备雅思考试，大学期间高分通过国家四级考试。大一期间从事过英语、数学（含小学奥数）、语文学科的家教，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，达到举一反三的效果。

有耐心，有方法，讲解细致，注重培养孩子独立思考的能力，引导孩子从题目中找到重点，理解题干。同时注重培养孩子的逻辑思维能力，教会孩子学习方法，可以快速找到孩子的不足。对于思维慢，找不到学习方法的孩子有教学经验。给一个学习能力弱的孩子教学了8年，从小学的课程一直教到初三。跟学了学而思的网上课程，对重点知识点掌握清楚。孩子的学习能力有很大提升，成绩跟自己比也有了飞跃，并掌握了学习方法。曾经把孩子的数学成绩提高了40分。把孩子的英语听口成绩从20多分，提高到了35分。擅长小学数学，初中数理化，生物的教学。小学语文英语也可以辅导。

我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。本人曾有两次家教经历。一位同学成绩相对优异，另一位就相对差一些。我的教学理念就是因材施教，每个学生都是独一无二的。寻找孩子的发光点，兴趣点作为突破口，从而帮助孩子提高学业成绩。作孩子的朋友，而不是以老师的姿态，这有利于接近孩子，和孩子更好的交流。

本人对工作有较强的耐心，对待工作能够细致、认真负责，能吃苦耐劳，目前自学日语，有必须的自学潜力，适应潜力和应变潜力强，具有良好的团队合作精神，能够承受较强的工作压力，文笔流畅，书面表达潜力强，有较强的职责心，良好团队协作潜力、沟通与表达潜力，愿意与公司共同成长！2013年至2015年陆陆续续曾做过家教，学生成绩有所提高，本人对工作有较强的耐心，对待工作能够细致、认真负责，能吃苦耐劳，目前自学日语，有必须的自学潜力，适应潜力和应变潜力强，具有良好的团队合作精神，能够承受较强的工作压力，文笔流畅，书面表达潜力强，有较强的职责心，良好团队协作潜力、沟通与表达潜力，愿意与公司共同成长！

乐观开朗等等性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要有过四次以上性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要