钢琴考级十级，小学时曾获省级比赛少年组二等奖；大一获得普通话一级乙等证书；大一时获得校级摄影大赛一等奖；大一大二均为校级合唱团优秀成员；大二时获得校级三等奖学金；校级大学生艺术团校报社记者部副社长；校级大学生艺术团电视台摄像部优秀干事；小学时学习魔方高阶在小学兼职任教一年半，主要教授创意手工制作、编程、单片机与天文。在大班教学中，常会遇到课堂纪律差、学生积极性不高的情况，针对这类问题，通常我会采用“疏大于堵”的方法，提前做好准备工作，搜集与课程相关的生动有趣的知识，充分利用自身较好的ppt制作技术，讲课程讲解变得有趣，使学生主动参与到课程中来。

从小学习软笔书法，作为兴趣练习8年以上，会各种字体包括：隶书、魏碑、小篆、行书。可以带孩子书法入门。软笔书法跟硬笔书法共通，也可以带孩子练习写字。还有一定的素描基础，也可以带孩子素描绘画入门。大学之后四级514分，六级531分（425分为合格线），近期考了雅思，均分6.5分，小分均高于6.0。大学专业与物理关系较深，可以辅导物理相关，可以讲一下大学物理知识拓展，有助于孩子的高考物理。家教经验不是很丰富，但是在家里辅导过亲戚的孩子，英语以及小学数学题等。性格比较开朗、活泼，热爱看课外读物，文学作品等。大四期间时间充裕可以根据学生的时间调整，每天白天都可以到家里家教，离学校位置比较近的话晚上也可以。

从小参加记者团活动，在报纸上发表过许多文章。国家级作文比赛多次获奖大多都是一等奖书法比赛多次参赛并获奖。英语竞赛高中奥林匹克英语竞赛一等奖且多次参加演讲比赛并获奖，一直是班里的英语课代表。拉丁舞学过数年，也参加过大大小小的比赛，并获奖。没有过正式的家教经历，但是曾经辅导过妈妈朋友的孩子，小学生和初中生都有，辅导的是数学，成绩提高显著。有时候孩子可能是被家长强迫来学习的，我认为这是不可取的，要学就好好学，家长把孩子送来的前提是孩子乐意学。

曾经获得：叶圣陶杯作文比赛获得二等奖，吉林省文艺之星评选中获得一等奖，演唱八级证书等荣誉奖项，在大学期间多次获得优秀学生干部，学院之星等荣誉称号，从小学至今都任班长一职，有较强的管理和规划能力，对孩子也可以进行这一方面的引导，同时作为学生会外联部部长，在人际方面也有自己的独特方式和经验，除了学习，在这些方面也都可以对孩子产生一些积极的影响高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

我没有突出的奖项，在高中参加了各科竞赛，基本是市级奖项，大学还未参加竞赛。爱好读书，各种书籍，包括小说都喜欢读，我喜欢读书时学习的感觉。还喜欢听音乐，尤其是古风歌曲，我经常自己听着音乐，读着书，在某个地方坐上几个小时，甚至一天。在寒暑假时，我在家乡做兼职家教，侧重于讲课，在家教过程中，我主要致力于学生的独立性思考，发散性思维的开发，与学生多互动，学生及家长对家教效果比较满意。在教学过程中，会有一段时间学生进入瓶颈期，即成绩不会有显著进步，这时我会更注重心理上的问题，鼓励他，耐心的打牢基础，直到学生度过这段时间。在教授过程中，用言语鼓励，令他保持信心与兴趣。小学:60-70中学:70-80标准