专职一对一老师英语四级目前正在学习BEC商务英语，准备考中级计算机office,word,ppt,CAD本人待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。注重孩子学科成绩的同时，也关注孩子的品格教育小学全科，初中理科教育指导师。主要教授幼小衔接，小学全科辅导，小学奥数，初中理科，地理同步辅导。一．幼小衔接——教过菲律宾归国华侨及新加坡乐馨双语幼儿园的学生二．小学——湖里中心小学四年级全科、六年级数学，海峡国际社区五年级奥数东城校卫小学四年级数学中关村二小二年级奥数中关村三小五年级数学青苗国际学校三年级数学凯文国际学校21世纪国际学校史家小学北京市育翔小学北京市文汇中学五年级数学三．初中——逸夫中学初一数学、初二数学、物理文汇中学初中数学，历史人大附中数学，地理

师范毕业，自修本科，从教二十三年，坚持工作在教学一线。认真钻研教材，努力学习各种教育教学理论，理论与实践结合，大胆尝试、锐意改革，勇于创新，成功运用并推广目标教学法，且在全县课堂推广运用。继承并弘扬中国传统文化，注重自身学习，教学相长，打造终身学习理念，潜心研究学生身心发展规律，注重个性发展，因材施教，关爱学生，建立新型的师生关系，既是良师，又是益友，共同进步，和谐发展。帮助每个学生树立自信，从而自强，达到自立。让学生懂得感恩、学会合作、创建和谐、快乐的班集体，让每个学生快乐学习、快乐生活，引导学生独立自主、创新立异、大胆想象、勇于尝试、坚忍不拔、面对挫折，不畏艰难、越挫越勇。激发学生学习兴趣，让学生养成自主学习，自主探究的良好习惯，加强对学生的爱国主义教育，明礼诚信、自尊自爱、塑造学生良好的性格特征，让每个学生的闪光点闪闪发光，从而健康成长。1、全面了解学生的兴趣爱好，知识结构，也只有对学生的状况有了了解，才能更好地有计划的进行知识传递，因材施教、对症下药。2、认真钻研教材，系统了解教材的知识框架，把握教材的重难点，在进行家教时，让学生把握重点，突破难点是重中之重。3、制定详细的教学目标，有的放矢、循序渐进，在整个家教过程中，周目标、月目标、学期目标、必不可少，而且要做到一步一个脚印，分层达标。4、运用灵活的教学方法，因为每个个体的性格特征是不一样的，每节课的内容也有其特殊性，所以针对不同个体，不同的内容录取，不同的教学方法，更能调动学生学习的积极性，从而达到事半功倍的效果。利用课余时间，我也做过好多期的家教，有一对一的辅导，有小团队的辅导。我非常重视孩子的个体差异性，认真备课，上课，也都取得了显著的成绩，让学生有突破性的发展。

喜欢跳舞唱歌。我喜欢旅游。在大学期间，走过一些城市和国家。我觉得旅游可以让我看见更大的世界，看到世界的多样性。我喜欢跳舞，大学时候在舞蹈社团，学习爵士。后来在研究生阶段，也自学舞蹈。喜欢瑜伽。大学曾经学习过瑜伽课程，并且取得了优秀的好成绩。除了跳舞旅游外我也喜欢唱歌。我曾经做过新东方初中英语教师。教授初中英语。教授过新概念英语，也做过英语剑桥英语教师。做过西城公立学校英语教师。做过北京大学国际交流合作处行政老师实习生。这些经验让我学到了很多。我也可以和同学同事和睦相处。

本人积极乐观，容易与人相处，喜欢读书，看美剧。2017年毕业，荣获“优秀毕业生”称号。自实习至今，在河北衡水某一小学任职，担任语文科目，在2018年度，荣获校级“优秀教师”称号。教学理念：关注每一个孩子，因材施教，让每个孩子都发光发彩！任教三年，每个假期都做家教，了解孩子的思维，让学习由枯燥变得有乐趣。和孩子们有共同的语言，乐观向上。擅长并喜欢和家长沟通，家校合作，共同促进孩子的健康成长！让孩子们在快乐中进步！让孩子们在欢声笑语中取得成功！

比较好沟通，有比较多的学习方法，在高中经常组织的考试中一般属于前几名，经常带动班里学习成绩不突出的学生一起学习，给他们补课，带动大家成绩一起提高，比较好相处，个人比较热心快肠，口直心快，关心学生，更注重学生的个人发展，很好和学生相处初中，高中经常给同学讲题，以至于上大学的时候出去兼职和自己办辅导班的过程中可以很好的给学生讲课，讲题，梳理知识点和框架结构，有高中教师资格证，本来可以每一科都考一个资格证，但是后期考研就专心学习考研，考研后去一个辅导机构带学生，有初中，高中，有初中政史地，物化生，数学，英语，也有高中英语，语文，数学，政史地，带着学生参加高考，给学生讲答题技巧等等，家长和学生比较满意