姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
冯教员
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北京语言大学汉语国际教育专业研一学生
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本人性格开朗,具有高中语文教师资格证。曾获得语文报杯作文大赛全国二等奖。具有三年的家教经验。在语文学习方面有许多有效的经验与技巧,让学生喜欢语文学习,掌握语文的的技巧。能够在以后的语文学习中独立有效的学习。案例一:处于小升初关键时期的男生A性格活泼,成绩总体都不错,但是对语文学习的热情一直不高,因此语文成绩一直在80分左右徘徊。再与他建立了良好师生关系的基础上,通过我对他一对一的辅导,他发现自己所学习、了解到的语文知识在学习中、生活上很快能够使用,获得了很强的成就感,在之后的语文考试中,他的学习成绩提高到90+,获得了学生与家长的高度认可。案例二:一位刚步入重点初中的女生B学习非常认真、刻苦,但是她的语文、英语成绩一直得不到提高,自己也因此非常受挫。当我接受辅导任务后,通过梳理她的学习方式,我找到了她学习过程中的问题,并给出了优化后的学习方法与技巧,通过一对一辅导,她切实增强了自己的学习信心,在之后的测验中她的成绩一直稳步提高。 了解详情>>> |
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周教员
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北京交通大学金融专硕专业研一学生
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本人性格温和,乐观开朗,平易近人,考研数学学了两年,考研数学成绩140,在这期间经常为身边的同学和考研数学群里的人答疑,能够耐心细致的给别人回答问题,能够从问题看到问题所提现的书上知识的本质,曾经帮考研数学老师勘误三本自出书籍,勘误质量很高,取得了老师的好评虽然我没做过家教,但是我经常给别人讲题,能够从问题看出其薄弱环节,即使是很简单的问题也能耐心细致的给别人讲清楚,我认为应该从学生提出的问题中察觉到学生的薄弱环节,对症下药,学透知识的本质才能提高成绩,我能通过画图和举例子的方式生动的讲明白题的本质 了解详情>>> |
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张老师
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中央民族大学学前教育家教,北京,幼儿园,幼儿教师
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本人在职8年,在东城很多小学教学。首先,我非常有爱心,耐心,责任心,细心。来培养教育我们班孩子。要为学生起到示范作用,潜移默化的让孩子在生活,学习中感悟。尊重他们,理解他们,让他们爱上学,上好学。我也曾有3年班主任经验。对孩子们的问题能处理的很好。多配合,老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,经常关心孩子的喜怒,了解他(她)的心理,促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。 了解详情>>> |
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付教员
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北京物资学院注册会计专业大二学生
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性格温顺,很好相处,比较乖巧,对待事情认真负责,且效率很高。特长:书法,葫芦丝。曾得过书法三等奖奖状,葫芦丝九级证书。大学朗诵比赛一等奖,大创比赛校级优秀奖,拿到过国家奖学金,院三好,学业二等奖学金等等在学而思当过助教,所以和孩子相处没有任何问题,遇到过各种各样的学生,孩子们也很喜欢我。我很喜欢帮助同学。之前遇到过孩子上课忘带讲义,我会提前多打印出几份,以备不时之需。最后孩子可以正常上课,没有任何影响。没有出现较大的失误和问题。 了解详情>>> |
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王教员
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昆士兰大学国际经济金融专业硕士毕业
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我毕业于澳大利亚昆士兰大学。性格开朗,有耐心。英语雅思也是一点点提升上来的。英语雅思听力7.5口语7。口语和写作也丰富的优秀背诵资料。总有丰富的雅思听力,口语提分经验。性格上有耐心,希望可以引导孩子快速提高分数。我本人是非常有耐心的,善于交流,沟通,引导孩子。目前也一直在英语学习。在提高雅思,尤其听力方面,非常有心得绝对可以帮助孩子快速提高~有自己的专门一套学习方法。如果孩子有任何问题,我也会根据学习情况,量身定做学习计划。 了解详情>>> |
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李老师
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河北大学地理家教,非北京地区普通初中,尚无职称
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大学期间开始从事教育培训工作,虽在正式学校任教时间短,但在培训机构中任教已经五年,所带专业艺术生分布在河北省内和省外的各大高校。(中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、云南艺术学院、四川传媒学院等艺术类专业院校)本人为广播电视编导专业毕业生,对于摄影摄像和各种策划类文案极为爱好,可以为中小学生开拓知识面培养他们的组织领导能力和表达能力。在教学过程中我和学生相处融洽,教法亲切自然,不容易让学生产生排斥心理,各位学生和家长都比较愿意和我袒露心声沟通交流。2016年在保定市做上门家教辅导工作,主要辅导中学数学。2016年至今在保定市宏艺传媒艺考机构任广播电视编导专业教师,作为主教每年独自带高三艺考生一百人左右。在上门辅导经历中,保定第十七中学一名学生存在一些心理问题。幼年丧父的经历让这位同学变得极其缺乏关注,在与同学相处过程中她想尽办法用金钱来武装自己,通过各种名牌来获得同学们的关注从而达到内心的满足。这位同学的母亲因为对孩子过于疼惜对孩子提出的各种过分要求有求必应。辅导课程进行了一个月之后,我逐步介入了这段家庭关系,尝试着与学生家长谈一谈我的看法。我像家长建议或许陪伴和关心才是解决目前问题的良方而不是金钱。到目前为止这位学生一直和我保持着微信联系。 了解详情>>> |
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王教员
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首都医科大学临床医学专业大一学生
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全国化学竞赛北京赛区二等奖全国生物竞赛北京赛区二等奖北京四中化学竞赛班比较擅长沟通和交流暂无经验,有任何需求或者意见建议可以随时沟通可以从先基础上帮助学生构建知识框架 了解详情>>> |
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严教员
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中央民族大学理学院光电信息科学与工程专业大一学生
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本人阳光外向,积极开朗,热爱祖国,善于交流,喜欢小孩子,平时爱好打篮球看新闻,关注时事政事,看科幻影视剧或小说,也喜欢旅游,用手机去记录美景,用脚步去丈量大地。高中期间并未参加竞赛,目前正积极参加物理实验竞赛。由于初上大学,并无具体家教经验。但在家里时,时常辅导妹妹与小表弟的作业,感觉也对于辅导作业颇有心得。我觉得在家教过程最大的关键就是耐心和保持热情,而且应着重让学生去了解这个解题思路的来龙去脉,而不是执着于一个标准答案,也要在学习中做到举一反三最好。 了解详情>>> |
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何教员
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华北电力大学计算机专业大一学生
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性格有耐心,能够很好的引导孩子学习。性格温柔,能够有效的与孩子进行沟通。做事认真负责,一定会把孩子教好。让家长放心把孩子的学习交给我。学习能力强,能够很好的把握孩子的学习习惯,能够为他找到合适他的学习方法。抱歉,暂时并没有线下家教的经历,只有线上家教一个月的经历。虽然我并没有足够的家教经验,但是我做事很认真,绝不马虎,也不会耽误孩子的时间,希望家长们能够信任我,给我一个机会,让我把孩子的学习成绩提上去。 了解详情>>> |
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陈教员
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北京林业大学人文社会科学学院专业大一学生
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通过大学英语六级,在全国大学生英语竞赛获得二等奖,有较好的英语听说读写能力。大学期间,多次参加暑期实践活动,多次参加山东省大型会议志愿服务活动,具有较好与他人沟通与合作的能力。曾经有过辅导学生的经历。性格开朗,喜欢与他人交流,可以和小孩子们友好相处,善于倾听和与他们交流。特长方面,空余时间喜欢运动,擅长打羽毛球。曾经在一个辅导班做辅导老师,负责辅导小学生课后作业,在此过程中,锻炼了与孩子们沟通交流的能力,积累了辅导经验。辅导期间,一个三年级的男孩子,基础较差,做作业经常遇到困难,针对他的情况,我会先告诉他自己做一遍,把会的完成,之后对于不会的问题,我会引导他积极思考,然后告诉其解题方法和技巧,并运用到同类型题目中去。另外,家里有比我小的表兄弟姐们,也会在空余时间帮助他们做一些辅导,所以在教学方面,技能也在不断的磨练和提升。 了解详情>>> |
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