本人性格活泼开朗，从小学习成绩优秀，初中一直是全年级第一，没有参加中考直接进入市重点高中，高中学理，各科均衡，成绩一直名列前茅，曾获得多次奖学金，因高考心理失常未能进北大清华等名校。这是本人迄今为止最大遗憾，但非常希望能够通过自己的帮助让学弟学妹们圆名校梦。家教中，英语方面，我的学生普遍基础薄弱，词汇量小，语法模糊，考点不清晰。对此我要求学生首先记单词（教给他简单记单词方法），其次详细讲解语法，名词，代词，冠词，动词，形容词等，以及句子结构，基本句型，各种时态，逐一讲解直到学生掌握。最后指出考试常出现的考点，以及高分解题的技巧与方法。理科方面，学生大多课本基本概念模糊，导致无法解题，甚至连题意也不清楚，更别说解题了。这时我会还原课本，带学生读题，一步步指引他，告诉他，这道题是出自课本那一章节，要考哪些概念公式。教他把课本概念知识理解透彻，然后再逐步加深，所有题不过考的是书上的知识点，万变不离其总，做题就会如鱼得水了。

从小学习围棋，业余5段。曾获得2001年和2011年烟台市围棋棋王赛冠军，2003年山东省围棋少儿赛冠军。现为北京航空航天大学围棋队核心成员，tom、弈城9D。北航英语口语精英班成员，擅长英语辩论。曾获得2011年中国辩论公开赛16强，2011年北京辩论公开赛16强，2011年、2012年北航校园英语辩论赛冠军。曾经在2010年担任烟台天地围棋道场有段组教练。在我看来，给孩子当老师最重要的不是专业水平，而是一种交流沟通的能力。孩子们纯真可爱，却也会有这个年龄段不可避免的淘气顽皮。作为老师，在严格管理的同时，更需要用心对待他们，发自内心地把他们当成朋友。并且要有足够的耐心。只有孩子们从心里面接受你，才能接受你给他们的知识。此外，作为老师，要有良好的表达能力，把应该教给学生的东西明确地说清楚，这样学生才能真正学到有用的东西。我曾经在这方面有所欠缺，但我在大学中积极参与英语辩论，表达能力有了很大的提升。大学前三年没有家教经验，并不是因为自己不愿意走向社会，不愿意为家里减轻负担。而是把更多的时间用于学业和学校活动中。现在，我已顺利保研到中国科学院国家纳米科学中心，免试攻读博士研究生。这个学期没有太多的事情，希望能够做一些更有意义的事情。

本人是北京印刷学院2012级的一名研究生，性格比较沉稳，办事细心、规范，具有很强的责任心，初中参加过全国中学生生物奥赛和化学竞赛以及物理竞赛，获得优异成绩。中考以全县106名的成绩考入全县的唯一一所重点高中，高中曾三年担任班长，高考成绩（08年）573分，考入山东省曲阜师范大学。大学期间，我刻苦学习，连续两年获得校级一等奖学金，2010年获得“2010年度国家励志奖学金”，大学期间荣获“三好学生”“优秀团员干部”“优秀学生干部”等荣誉称号。大学以很高的成绩通过大学英语四六级，还参加了全国大学生英语竞赛。1、大二家教时，学生顽皮，不耐学。我就以自己从农村走出来的经历和作为一个山里孩子的不容易作为教材，课后跟其谈心，收到不错的效果，后来学生的成绩进步不少。2、大四家教时，学生上课时学生基础不牢，跟不上。我就上课时就放慢讲课的速度，扎实的让他全面掌握重点知识点，见效很快，得到家长的好评。

本人是中央戏剧学院戏剧文学系大三在校学生，连续两年获得系里奖学金，艺考时获得了北京电影学院文学系文考证、中国传媒大学导演系文考证，可辅导有志于报考各大艺术院校导演系、文学系的考生。本人表达能力强，有耐心，能指导散文写作、影评写作、应试写作、文学常识等多门艺考考试科目。本人参加过艺考培训班，有一定的艺考应试经验，并且在校期间成绩优异，有信心帮助您的孩子通过艺考。

2011年高考本县理科状元；已过英语四级；已经申请专业一等奖学金（应该可以拿到）；我来自甘肃省，自认为是一个性格外向活泼的女生，不木讷，很朴实;-)，受家乡环境的影响，待人诚恳，守信，同学们都说我靠谱。爱好广泛。非常喜欢武术、画画，还喜欢玩photoshop，不自恋。因为喜欢孩子，因为喜欢当老师，在填报志愿的时候我选择了北京师范大学，我相信我会成为很好的老师！初三毕业后，曾经给一位初一的同学做家教。她学习不算太差，性格比较急，正处于叛逆期，跟父母关系不太好。我每天辅导她做作业，给她讲即将接触到的物理化学的知识。我只是效果应该还好吧，后来她考上了高中重点班。