长期的教育教学工作，养成了认真、细致、耐心的性格特征。多年与青少年相处，待人处世热情、乐观、豁达、包容。教学上既教书又育人，能适应优、中、弱各层次的学生，能实现真正意义上的困才施教。特别关爱学生，有极强的责任感。重点学校骨干教师，长期带毕业班，教学成绩突出。辅导学生参加全国物理竞赛，先后两人获一等奖，六人获二等奖（历次获奖师、生均有相应证书）。做家教16年，经验丰富，考点把握精准，学生成绩上升显著，中考胜出率近100%。一直很受学生信任。

雅思七分，高考英语141,曾获得加拿大英属哥伦比亚大学录取通知书及奖学金，滑铁卢大学录取通知书及奖学金及西安大略大学录取及及奖学金等等，现北京交通大学就读有较强的组织能力，语言表达能力强，语言沟通能力及应变能力强曾于大一暑期于武汉本地辅导高二学生英语，教导其掌握学习底层逻辑，带领其刷题，背单词，从六十分提分至九十分，提分三十余分，仅上了暑期一个月的课程，并且其学习兴趣大幅提升，对其他学科的知识掌握能力也有显著增长

性格：开朗活泼积极乐观认真负责特长：田径项目较好初中获得跳远市第二名跳高市第五名英语成就：初中获英语竞赛二等奖在初高中举办的书法比赛中分别获得三等奖和二等奖初中英语成绩没有低于110(120满分)数学成就：初中数学成绩没有低于110(120满分)中考英语：118中考数学：115我共有三次家教经历，分别辅导初一女孩数学，初三女孩数学，高一女孩作业1.对于初一的学生，我先对初一整体的内容大概讲解，让学生单元小测，再针对知识点不熟问题进行模块学习。有时候会根据题型进行专项训练，这个要根据学生的情况来定，在后续几天，我对初二的内容一一讲解，带她做题检验学习成果，也会给她布置作业让其完成这个女孩比较自律，学习态度也很好，当然学习成绩也很不错，在这期间，没有遇到困难问题。2.对于初三女孩来说，最重要的就是通过做真题发现问题所在，学习方法和以上差不多问题：不完成布置的作业对策：奖励机制＋督促效果：能有效完成作业3.辅导高一女孩作业，其实就是培养写作业习惯，解决作业问题，关注学生，及时向家长汇报情况

自我评价：本人做事认真专注，有责任心，执行力高，对孩子耐心负责，沟通能力良好。沟通能力强，能够耐心地跟孩子沟通，了解孩子的掌握程度从而因材施教。小学五年级期末考全市第一，初三月考全校第一，高一月考全班第六。有过的家教经历：负责过初三升高一的一对一数学英语辅导，孩子英语基础较差，数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导，孩子基础还不错，我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导，主要负责提高辅导，奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。

本人活泼开朗，也有一定的幽默细胞，能够与各个年龄阶段的学生建立良好的关系。对待工作认真负责，教学过程富有耐心。比较擅长初中物理的教学，基础扎实有自己的知识体系。教学过程中能深入浅出地讲解，讲题过程中能从学生的角度分析解决问题。家教学生1：湖北高一数学。该生基础较差，课堂互动不积极，经过寒假一段时间的相处得到一些改善。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导寒假作业，数学基础有了明显改善。补课前20/150，补课后55/150.家教学生2：湖北初二物理。该生成绩中等，主要问题在与对于知识大多为死记硬背，没有自己的理解。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导暑假作业，能够有自己的思考和方式。有意在下一个假期继续补课。家教学生3：贵州初三物理。主要在中考前进行一个月的突击冲刺，由于中考考纲大改，补课期间一方面对新题型进行突击练习讲解，一方面分模块进行重点训练。补课前成绩58/80，中考73/80