取得英语专业四级，专业八级证书，小学，初中教师资格证书，性格开朗，热爱教育事业，热爱孩子们～了解英语教学法，针对单词、语法、阅读、作文等板块采取多样的教学方式。在小学教学中使用有趣的教具，帮助学生克服对英语学习的恐惧感，从而提升成绩。1.小学四年级学生，学生对英语缺乏兴趣，不愿意学。针对这种情况我会在教学中尽量使用教具，口语练习，逐渐帮助学生打开思路。2.小学五年级学生，基础差，不愿意记单词。针对这种情况，我采取专门的单词记忆方法，运用阅读、近义词等方法帮助学生进行记忆。

性格开朗活泼，为人严谨，乐于交流沟通，善于与学生交流学习生活上的问题并与其一同解决问题。同时，面对学生学习生活方面的困难，乐于交流。善于与学生构建亦师亦友的上课学习氛围。曾在美国学习生活，英语口语较为突出流利。曾获得全国青少年科技创新大赛省级一等奖。曾带过高二生物，并将其辅导由四十分到七十八十分左右（视试卷难度上下浮动）。曾带过英语陪读，全英语进行沟通交流，培养孩子对外国文化的认识，加强对外了解，使孩子更加适应。曾交过高中生国际象棋，充分培养孩子兴趣爱好。

踏实稳重，有责任心，能够换位思考，站在学生的角度，使学生通俗易懂地理解知识点。同时通过类比生活的一些事例，加强学生的理解能力。曾获得美国大学生数学建模比赛二等奖，学习优秀奖学金，高等数学比赛优秀奖，西门子杯挑战赛二等奖。1、辅导初三学生英语科目，在学习过程中学生发音不准确，针对这个问题首先让学生着重练习英语单词发音，然后再练习课本对话内容，使学生的口语能力得到了很大的提高。2、辅导高一学生物理科目，学生对物理公式理解不透彻，容易忘记公式，做题更容易出错。针对这种问题，首先带着学生加强对公式的理解，着重讲解公式中每个字母所代表的物理含义，然后再通过做题加强理解。3、辅导高二学生数学科目，学生在上课期间容易走神，通过与其沟通，戒掉了学生的这个不好习惯，同时利用身边生活事例类比数学题目，使得学生的兴趣大大提高。

做过多份家教，耐心细致，对孩子不同学习情况定制个性化教学规划，有成熟的初中数学教学经验性格：开朗，耐心，做事认真负责认真负责，制定个性化一对一教学方案，耐心细致，补差培优，针对不同个性的孩子去做适合他们的教学设计方案，愿意耐心听孩子的问题并和他们亦师亦友线下家教只限北京地区，线上不限地区学历：女老师，28岁，硕士毕业可带年级科目：小学数学，初中数理化理科全科，补课时间具体可协商家教经验（多年机构老师经验）：1.目前有在带初中数理化理科全科，获得家长信任和认可；2.带过的初二学生数学，学生成绩由50多分提高到80左右；3.带过的初三学生数学，学生成绩60多到80（满分100）；4.做过多份家教，耐心细致，对孩子不同学习情况定制个性化教学规划，有成熟的初中数学教学经验性格：开朗，耐心，做事认真负责

性格随和，逻辑清晰，善于与孩子交朋友，知识面广泛，曾就读于山东大学物理系，后转至英语系。高中时期：希望之星英语风采大赛二等奖全国创新英语大赛二等奖初小时期：多次获得天文竞赛市级一二等奖，作文比赛，朗诵比赛区级奖项暂无实际教学经验。曾大量报名课外补习课，与教学老师有过关于教学的讨论，懂得培养孩子的自学能力，逻辑思维和抽象思维等。教学时会依托思维导图，帮助孩子对所学知识构建系统性认知；由生活小事入手，将复杂的知识简化，降低知识难点的入门门槛。遇见问题或错题时会抓住错误根源，教会孩子举一反三。