性格比较开朗活泼，休息时间和学生没有距离，但在学习中比较严肃，严格要求学生，教学时也比较细心，不会出现蒙混过关的情况，能在相处中察觉每个学生的性格特征，对症下药，予以正确引导。很容易亲近学生，使得学生袒露心声，亲近学生，也有利于学习工作的开展，他们也会更愿意学有在一家做过家教，弟弟一年级，姐姐四年级，同时辅导两个人，期间两个小孩比较调皮，有通过夸赞姐姐，为弟弟树立一个榜样的方式，使得姐姐更加专注于学习，弟弟也改正学习态度。还有为一个初一女孩做过家教，女孩很有自己的想法，心事，不告诉父母，我和女孩深入聊天，发现她的问题，对症下药，给予引导。这三个孩子和我都挺亲近，也很听我的话。

踏实，有耐心，有责任心，成绩好。目前已保研至北京航空航天大学，课余时间较为充裕，大学期间数学类科目基本都在95分以上，曾获得美国大学生数学建模竞赛一等奖，对数学物理感兴趣，愿意陪伴孩子在学习方面不断进步。我目前暂无家教经历，但是在高中毕业的暑假当过助教，为十几个高中生解答各科问题，在那期间我感受到了与他人分享知识的快乐，我认为家教相对于助教而言要有更加充分的备课，在大学期间我也在准备考教师资格证，期间也学习了教育学相关的知识，我认为这将会对我教学过程提供帮助，我认为我也可以很好的胜任家教这份工作。

本人认真负责，为人努力，乐观，积极向上，具有很强的学习能力，善于思考。具有很强的逻辑思维能力和推理能力，能够引导学生进行思考，帮助学生掌握数学思想方法。本人乐观开朗，善于与人沟通，语言表达能力和交流沟通能力强，能够和学生进行很好的交流沟通。本人态度端正，踏实肯干，对待自己的工作高度认真负责，有很强的责任心。本人在本科期间进行了家教和教育培训机构的工作。带过一个小学六年级和两个初一年级的学生。在教育培训机构里带过两个小学六年级和两个初一年级的学生，都是一对一教学。我所带的学生的数学成绩都有不同程度的提升，大致在十到三十分之间。

性格：性格开朗，为人亲和，认真踏实，责任心强，非常善于与孩子沟通，有过四次家教经历，家教经验丰富。特长：喜欢读书，喜欢演讲，在本科期间参加过一些演讲比赛。热衷于参加志愿活动，参加过许多种类的志愿活动。在我以往的学习经历中，也遇到过一些问题。初中小学的学习生活中，数理化的学习，我认为包括三个阶段，即理解、背诵、运用。这三个阶段不是相互孤立的，而是相互联系相辅相成的。在我之前的学习中，三个阶段中所遇到的问题都曾出现过，因为理解不清楚导致不会应用，理解了但是没有及时进行复习导致该应用的时候却忘记了，既理解了也背诵了可还是不会做题。在初中小学的学习过程中，只要掌握上述三个阶段的要求，有的放矢，一定能取得较为理想的成绩。

性格开朗活泼，非常善于沟通，喜欢当老师，希望和学生和家长沟通愉快，竞赛确实没参加过，不过一直对数学感兴趣，大学也学的理工科，对于理科还是有比较浓厚的兴趣。希望可以一起努力，让学生可以更好的提高学习成绩！抱歉，目前还没有家教经验，会努力当一名负责的家教老师！出现问题会尽力沟通的希望和学生以及家长一起努力提高学生的学习成绩！抱歉，目前还没有家教经验，会努力当一名负责的家教老师！出现问题会尽力沟通的希望和学生以及家长一起努力提高学生的学习成绩！