有耐心，积极，鼓励式教育，帮助建立良好三观，分享学习经验，帮助建立良好习惯以及提供心理健康教育。喜欢读书，爱好写作。曾在高中辅导低年级学生中文。教学效果良好，均取得优异成绩。

我属于性格温和，有耐心的老师。对于学习能力强吸收快的学生会进行拔高拓展，以及提升独立思考探索解决问题的能力。对于学习较吃力的学生，有耐心，有同理心，通过逐步引导耐心讲解辅以练习运用来达到学习目标。已经带过3-4轮的KET、小升初学生和中考生，PET和非毕业班学生也已经带过2-3轮。同时会做好备课，上课认真负责，对每一个孩子负责，保证孩子在有限的上课时间最大效率的学习到内容、吸收和掌握。通常英语的课程内容是语法结合阅读，同时掌握每次课堂的内容所学同样重要，会有整理笔记和朗读打卡的课下任务。英语毕竟是门语言类学科，学以致用，让孩子在学习中培养兴趣和成就感。本人就职于教育培训机构。学生多为小学5-6年级学生和初中生。主要擅长辅导小升初、KET\PET和中考生。对小学阶段语法点专题讲解和梳理，KET、PET能力提升和初中阶段的语法、听口、阅读、写作知识的梳理非常擅长。英语的学习，记单词是令学习者比较头痛的，我们提倡在阅读中结合上下文记忆单词，反复多次记忆加深。英语学习是语言的学习，所以多多朗读体会非常重要，在语感不断提升的基础上对于阅读的理解会大有脾益。同时也会对学生在学习习惯的培养，提升思考力方面能力的加强辅以引导加强。

本校本学期成绩第三名。成绩长期保持优秀多年来勤工助学，支付个人学费和生活费勤奋，专注于学业，喜爱读书在校媒工作，多次采访，善于与人沟通自打一开始进行家教工作，经验丰富长于表达，讲课活泼，生动，能够控制课堂进度自大一起开始借家教勤工俭学，独立支付学费和生活费。经验丰富本校本学期成绩第三名。成绩长期保持优秀多年来勤工助学，支付个人学费和生活费勤奋，专注于学业，喜爱读书在校媒工作，多次采访，善于与人沟通自打一开始进行家教工作，经验丰富长于表达，讲课活泼，生动，能够控制课堂进度

性格开朗，待人热情，工作细心，办事高效，能吃苦耐劳，有较强的责任心和组织能力，勤奋好学，善于总结，虚心好像，办事稳重认真，能熟练操作常用办公软件，对考试动向有一定了解，在高中时就独立撰写科研论文，并获得了市级二等奖曾在北京市公益服务组织担任支教部教师，曾多次走进希望小学已经希望高中上课，也曾辅导过高二，初三初二的学生，在我的辅导下进步幅度很大，我始终要求自己与时俱进，认真学习理论知识，并多与孩子和家长进行沟通，我相信没有学不好的孩子

本人性格开朗，今年31岁，善于与学生交流！从教5年，其中4年高中经验，1年初中经验，今年第六年也是初中！热爱教育事业，喜爱孩子！故一直从事老师行业！2014年9月至2016年7月高中英语，2016年9月至2019年高中英语，2019年至今初中英语2017年暑期太原一对一女孩高中英语2019年暑期北京燕园思达班课英语|2014年9月至2016年7月高中英语，2016年9月至2019年高中英语，2019年至今初中英语经过几年的教学，我深刻体会到，耐心是一个教师的必备素质，并且绝不能打击学生自信心！