本人性格较为活泼，在班上一直很受同学们的欢迎，而且为人热心，乐于助人，在高中时期担任我们的班的班长一职。喜欢与人交谈，特别是比自己小的人喜欢和他们交流，分享自己的经验，也喜欢聆听他们的想法。本人热爱运动，在校期间经常跑步，喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。曾在湘西自治州高一数学竞赛中获得前二十名本人18年暑假期间担任了步步高补习班的初二初三年级的物理老师。在上课期间，我发现每个班的水平都是参差不齐，同学们对于学习的积极性也不是很高。对此我采取了趣味治学的方法来提高孩子们的积极性。在讲授课内知识的同时，尽可能拓展课外知识，让他们把物理知识与生活实际结合起来。而且根据同学们和同期老师们的反应来看，这一方法也取得了不错的效果。高中毕业时也去亲戚家里帮忙辅导他家里上小学的儿子，期间辅助了他数学语文，效果很好，亲戚对我的成果也很满意。

初中数理化竞赛有几个省级三等奖，高二化学市二等奖，记不太清了，初中也有几次作文竞赛和英语竞赛，由于自己并不太关注这些，参加也只是老师建议，并不觉得最后取得了什么成绩是一件很骄傲的事情，所以实在是不记得。高三毕业假期辅导过一个初一男生的英语，每天1.5h，一共两周时间，后询问其成绩，有一定进步，但我认为进步不多，主要是补习时间太短，学生平时没有自己巩固。大二寒假辅导一初三男生全部科目，每天五小时，持续整个假期，后今年六月告诉我该同学成功考上理想高中，遂暑假又请我继续补习，为其步入高中做好铺垫。我认为不同学生有不同方法应对，主要是具体问题具体分析，还有是时间问题，辅导讲究有效功，须让其真正吸收知识，这是我们和家长以及学生三方面共同努力达到的。

本人较内向，很有耐心，很喜欢与学生一类人沟通，对需要我帮助的人比较温柔的人，生活中很热心的一个人，没有比较特殊的爱好，喜欢一个人听音乐，喜爱听戏曲，听的不多但有特殊的好感。参加的竞赛较少，无特殊的较高的成绩等。曾出于父母朋友拜托辅导过一个即将升高三的学生，且自身有一个弟弟并且寒暑假辅导，弟弟在读初中，有一定经验，教给他们首先列计划，并按照计划执行，当学生厌烦时，与学生同步学习，给他们有人同甘共苦的感觉，他们在这种情况下会更愿意去继续学习

基础知识扎实责任心强，擅长数学物理化学，在大学期间荣获多项奖学金与荣誉，在大学期间，当过班级的班长，团支书，学习委员等职务，非常热心，乐于助人，而且以优异成绩保送至北京航空航天大学材料科学与工程专业就读研究生，获得了新生奖学金和学业奖学金在平时的学习中，经常给同学答疑，解决一些问题，非常热心负责任，而且非常的有耐心，赢得了许多同学的肯定与赞扬，在班里人缘也特别好，沟通能力也比较强，在家里也经常辅导亲戚家的孩子的数学，物理，化学等，他们的成绩也获得了提高

比较开朗，比较有耐心，教自己的学生就得从孩子的角度来考虑，去思考他这个年龄段应该怎么把这么知识学好学稳固，耐心从教一直以来都是我教孩子学习时的准则。作为自己的学生，有时得细心教导，每走一步要打扎实基础，但是该严厉的时候也会很严厉，对相同题型屡做屡错的，批评也是理所当然。教过很多初中的孩子，主要是数学和物理方面，这么都非常考验思维能力，因此都得每一步稳打稳实，在不出错误的前提下，慢慢提高思维能力。在刚开始教一个学生的时候，很多的是去了解他哪些方面比较薄弱，然后对症下药，也不能揠苗助长，先把最基础的知识学会，再去谈拔高。