兴趣爱好广泛，除平时经常对教材，出题规律进行研究总结之外，还对学生平时的反馈及时地进行综合对比，以便不断地改进教学思路、方法，平时还关注军事、历史、哲学，所教学生中有优之更优者，也有知识点盲区被填补、不扎实处变扎实者。基础知识扎实，善于因材施教，能深入浅出地把知识点讲解清楚，有2年左右一对一及小班授课经验，只要是真心想学习的同学，在这里都能取得一定的进步。比方有的学生基础较差，那么首要的问题就是查找知识盲点，中考试卷涵盖的知识点基本上每年都会考，作一套中考真题相应的知识盲点就会基本都暴露出来，然后针对每个知识盲点进行基础知识巩固和强化练习，还有像有的学生大部分知识都知道，但很多都一知半解，也有同学掌握的已经很不错了，但进一步提高时遇到了瓶颈，这些都是很有针对性的问题。

喜爱运动和读书，前校足球队成员。在课外还擅长修理电气和机械，擅长与人交际。在校参加过电子设计大赛，获得校内三等奖。大一时候参加电气创新杯（单片机小车比赛），团队获得校内第一名。掌握一定的编程技巧（C、VB、汇编）。除此之外在实验课以及课程设计中表现优秀。曾辅导高一学生数学化学，初三学生物理化学，帮助学生理解了书上的概念，成功掌握了解题思路。比如数学中的集合、平面几何。化学中的方程式配平以及化合价的理解。我采用的方法是利用恰当的例子来帮助理解和记忆，效果一直都很理想

本人在校期间获得首都经济贸易大学校长奖学金、国家奖学金、一等学习奖学金。本人擅长数学英语的研究和教学，大学在校期间数学平均成绩90+，英语六级成绩优秀，托福优秀。本人在校期间获得全国大学生田径锦标赛男子跳高冠军。本人曾经辅导过高中数学，帮助学员掌握了基本的解题思路和思考方法，所教学员成绩提高20-30分，最终考入理想大学。本人曾经辅导小学3年级英语，孩子对英语有了很大的兴趣，帮助孩子掌握基本的句子结构和单词记忆方法。成绩也有了长足的进步。

1爱好户外运动，外向开朗，沟通能力较好。在教学过程中，和学生交流没有障碍，并且形成较好的互动。2喜欢思考，注重逻辑思维过程，推导严谨有条理，注重培养良好的学习习惯，张弛有度。3注意总结方法技巧，学会举一反三。同时敦促学生完成相应训练，达到落实效果。1有四年的家教经验，带过初中和高中的学生，在教学过程中，沟通良好，交流没有障碍，语言上和学习上，有着较好的互动，在教学过程中，针对学生出现的问题，比如训练量不足的问题，技巧方法不熟的问题，能提出合理有效的建议，学生也能很好执行。2讲述过程中，注重推导过程以及方法总结。提倡做笔记做总结，把讲过的方法落到实处。

书法，羽毛球，双截棍。做过书法助教，担任校武术协会会长。在校期间获得校团委软笔书法一等奖。获得校内飞思卡尔智能车竞赛二等奖。全国节能减排竞赛国家级科技类三等奖。暑期社会实践个人优秀。校级优秀奖学金。大二暑假期间在家和同学一起组办过暑期高中辅导班，主教高二高三物理学科。大三暑期对华北电力大学附属中学三名初二学生进行初二初三的数理化学科辅导，以家教形式进行授课。辅导的学生学习成绩得到很大提升，家长也评价很好。个别学生还继续在其辅导结束后继续对其学习进行指导，在学习方法上帮助他们，在学习斗志上鼓励他们。