我是一个做事很理性的人，对学生很有耐心，分析能力强，能很快找到学生问题的根。我做过许多次家教，其中有两件最让我高兴。其中一个是教初二学生的数学，使她的数学成绩从班级倒数升到班级前三。还有一个是教高二男生的数理化，让他的数理化从班级倒数排到了班级前十，最后还当上了课代表。我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。

性格比较活泼开朗，易与小孩相处，想当一名幼教，对于小孩子有比较好的耐心和耐力。特长是排球，获得国家二级运动员证书，荣获多项北京市，全国的排球奖项。自初中起数学一直是优势科目，六年的初高中学习过程也一直如此，对数学有兴趣钻研和学习，能够带领孩子进行探讨一起学习进步有过六个月的助教经历，对于孩子多以鼓励为主，对于淘气不爱学的孩子主要以开导，从兴趣入手引领孩子进行学习。认为培养兴趣以及寻找学习的突破点最重要，让孩子因为某一因素爱上这门课程，才会真正投入其中去学习。

我阳光开朗，细心认真，十分有耐心，逻辑思维强，幽默风趣。平常热爱慢跑和唱歌，篮球打的也还行，也喜欢有空时看一些名著我的特长是英语和数学，小学初中和高中都能教，也都教过。我在小学是曾获市三好学生，校园英语演讲一等奖，初中时也获得校三好学生和作文大赛二等奖。我教过高三学生的数学，小学和初中的英语数学，和初高中物理化学。对于做题有自己独特的好方法。曾经一高三学生数学极差几本60左右，他没有有效的学习方法，学的特别没信心甚至偏科，我就给他补习，并讲授各种题型的做法，技巧和关键点，并让他懂得了读题的重要性，到了学校后，他学数学更加有信心，现在几本110以上。除此之外，我也成功的培养了许多初中生重拾对英语数学和物理的兴趣。可以说是有一定家教经验。

我性格活泼开朗，爱与人交往交流，认真负责，耐心细致。在学校期间担任班级班长，并多次参与志愿活动，如2015鸟巢世锦赛志愿者。在学院办公室担任助理辅导员期间，能够帮助老师整理复杂繁琐的文件，协助解决同学们遇到的一些问题。本人擅长英语数学化学物理，曾在海淀区芳华教育机构苏州街校区担任中学课后托管辅导老师，大学期间已经过了英语四级，研究生期间准备通过六级。我之前在新东方担任过一年的助教，这份工作培养了我耐心细致，谨慎踏实的工作作风，在迪卡侬当过一年的销售助理，这份工作使我具有吃苦耐劳的意识。在芳华教育机构当过英语单词助教老师，辅导过小学，初中，高中的学生。因而具有一定的家教经验。我觉得在家教过程中孩子出现的任何问题都不能忽视，在帮助他们解决问题的时候注意方式方法的同时，一定要有耐心，要成为孩子的朋友。

性格外向，爱好绘画初中一直在年级前三，得过市级英语口语比赛三等奖；高中在市里火箭班中上游；大学得过学习、素质拓展奖学金，获校级辩论赛三等奖，普通测量比赛三等奖，英语阅读比赛三等奖，是院级学生会优秀干事。高中的时候就做过暑期家教，主要教准备中考的学生，内容是初中全部学科，最后中考考的都还不错；大一跟着新东方的一个主管做了一年小学英语家教，但我不太擅长教太小的孩子，管不太住玩心比较大的孩子。对于小学孩子学习英语，我会慢慢教他们提前熟悉音标，为之后打基础。