业余时间拉小提琴看书小提琴获得各种奖项中国音乐学院九级证书考级大赛北京地区九级一等奖考级大赛全国九级优胜奖小时候得过奥数比赛二等奖初中在各种考试中获得进步奖初中作为团支书高中作为班长和社团团长大学在西乐队和外联部任职暑假给新高二学生进行补课，以课本为重，为孩子建立兴趣暑假的孩子存在的问题是知识网络化不强，之前学过的知识掌握不牢固就想往下学，最后越来越学不懂。对策：带着孩子看课本，用幽默诙谐易懂的方式让她理解复杂的生物知识。暑假孩子数学思想较弱对策：例题与习题相结合，用她讲我听的方式来检验孩子的掌握程度，了解孩子的思想漏洞。

爱好二次元动漫，山水画。喜欢慢跑等一些体育运动。平常喜欢看一些小说和历史纪录片，动漫。中学时获得山西省科技创新绘画大赛二等奖。中考成绩全县第一全市第八。初三物理竞赛一等奖，高二山西赛区化学竞赛二等奖。初三进行过一次辅导。擅长辅导数学。擅长分段分类复习，着重于应对考试题目和基础提升，以及思维模式的提高。从题目着手分析考题。擅长从基础到提升指定复习计划，适应于基础较差或者较好的学生正常提高成绩。曾经的辅导颇有心得的是几何分析证明。学生的思维不扩散，所以针对所学进行了系统的整理。效果显著。

数学特长，由于本科及研究生专业均为理工专业，对于理工科是十分擅长的，并且已经通过英语四级，对于小学初中的英语辅导也是可以达到很好的效果的。同时十分擅长与学生沟通交流，对于孩子对知识的理解和掌握会更加看重。家教经验比较丰富，一年内辅导过5名学生。由于本科及研究生专业均为理工专业，对于理工科是十分擅长的，并且已经通过英语四级，对于小学初中的英语辅导也是可以达到很好的效果的。同时十分擅长与学生沟通交流，对于孩子对知识的理解和掌握会更加看重。对于学习成绩稍微偏厚的同学，改变学习方法和学习态度才是关键！

初高中曾多次参赛全国中学生英语奥利匹克竞赛，多次获得省级奖项，其中有两次获得国家级二等奖。在校曾多次参加文体知识竞赛、演讲比赛等，均获得过良好的成绩，还为班级赢得荣誉。我的兴趣是读书，写字，小时候有练过一段时间的书法，所以现在会在课余时间写写字，对排球比较感兴趣。根据我的经验，总结一下我的愚见就是，多数孩子学不好某门课程就是没有感受到它的魅力，没有发掘学生对于这门课程的兴趣，再者就是学生还没有意识到学习该门课程对他（她）真正的、当前的益处，通过开导和教学的方式，在和学生成为朋友的情况下，以朋友的方式来让学生逐渐对课程产生兴趣并提高学习成绩。

兴趣爱好:书法、绘画、舞蹈特长:跳绳证书:计算机初级证书、大学英语四级、北京联合大学未来教师技能大赛三等奖、北京联合大学校级三等奖学金、北京联合大学我院级二等奖学金、北京市大学生心理情景剧一等奖、北京联合大学优秀社团干部有一年一下的家教经验，主要面像对象是小学学生。带过自然拼读小班课(亲自授课)。有托管班经验。家教过程中的案例分享：带过一个一年级男同学，该同学有较为明显的情绪管理问题，具体表现为，特别希望老师注意到他，希望在老师面前表现自己，但是如果老师提问的问题他回答不上来，就会十分懊恼自责，会有自虐倾向。课堂上小动作很多，有注意力欠缺方面的问题。采取对策:由于我是特教专业出身，所以，在授课过程中有意的把注意力训练的一些方法穿插进课堂中。对待该同学的情绪管理问题，我采取的方法不是简单的鼓励，而是通过故事的方法，带他一起去体会情绪，给他一个情景，让他自己意识到自己的行为表现。取得的效果:成绩明显提高，注意力问题得到改善，课堂上小动作减少，可以认真听讲。情绪行为得到改善。