本科就读于河北师范大学，有教师资格证，多次获得奖学金，教师基本功大赛优秀奖，具备教师的基本素质。现于北京理工大学，化学博士在读，知识面宽。个人认为，学生能够自己讲出来的知识才是真正学到手的知识。在我教授课程的同时，我也会让学生给我讲课，形成良好的互动，加深对知识的记忆。而多次的家教经验也证实这一方法是可行的，提高成绩不一定很快，但绝对是稳步前进。

本人现为理工科大三在读学生，性格更多时候偏内向一点，平时喜欢跑步、打羽毛球等体育活动，对事认真负责，在校期间成绩一直保持优异。具体取得的成绩如下：初中阶段：初一时曾获得“中学生英语能力竞赛全国二等奖”，初三时参加过数学奥赛的复赛，中考成绩总分710分（当年总分为760分）；高中阶段：成绩年级排名前十，多次获得”三好学生”称号；在校内各种学科竞赛中拿过名次，有物理校三等奖、化学校三等奖等；高考成绩560分（当年湖南省一本分数线为535分）；大学阶段：截至目前，获得校级一等奖学金一次，二等奖学金三次，三等奖学金一次；2009年获得第五届大学生物理竞赛校级三等奖；2009年参与演出的话剧曾获得学院路三等奖；2010年4月和12月分别参加英语四六级考试，CET4和CET6的成绩分别为597分,568分。目前暂无正式家教经历，但假期时经常给我的堂弟辅导功课，主要是给他讲讲假期作业上的题，一般在他碰到难题的时候我会先让他把题仔细再读几遍，然后和他一起找出题干，一起分析出题人的意图，找到要考察的知识点后，让他再看看相关的基础知识，然后让他尝试解决问题，若再做不出会给他讲详细思路，让他再解一遍题，到这一步一般情况下他就会懂了。

本人是个勤奋,谦虚的大三学生.已经过英语四六级.现在学习成绩也很好,获得过学习优秀奖学金,国家励志奖学金等奖项.课余时间充裕.曾教过小学,初中数理化,效果都不错.相信只要学生肯学,一定能教好的.

平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。初中物理，高一物理。六年带班辅导经验。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。

本人大学副教授，90后，中科院生物学博士，中科院优秀毕业生，有10年家教经验，擅长初中物理/生物/数学补习，能够很好的与学生沟通，学生非常喜欢上我的课。本人尤其对生物和物理授课有更为独特的教学方法和学习技巧，凡是在我这里补习的学生成绩均得到了很大提高。如果您的孩子对物理和生物已经失去了希望，请您毫不迟疑的联系我！可能错过我就给孩子错过了最好的家教老师！另外，可以帮助孩子了解一些大学信息，提供给孩子未来考取大学的有效建议简单举两例我教过的初中物理案例。教授某中学一名艺术生，家教学习前，期末考试成绩为39分，跟着我学习一个暑假（20天，每天2小时）和一个寒假（15天，每天2小时），中考成绩为81。另一名学生，家教学习前，期末考试成绩为47分，跟着我学习一个暑假（20天，每天2小时），中考成绩为83。两例初中生物案例。教授北京11学校初二学生，家教前生物43，会考成绩67（满分70）；教授北京朝阳中学初一学生，家教前生物37-45左右水平，这次期末考试成绩为62（满分70）。我一直坚信没有学不好的学生，只有不会教的老师！欢迎试讲，不满意不收费。