吉林大学商务英语专业毕业，公共英语六级，教龄十年，擅长，欢乐拼读，新概念，朗文国际教材，ketpet，三一口语，对于英语教育有着丰富的实践经验，针对不同类教材给予最专业的计划，善于引导孩子，找到最适合的学习方法，寓教于乐，针对不同年龄段孩子给予个性化英文辅导，从听说读写，不同方面发现问题，给予干预，小学阶段的孩子，处于英语启蒙阶段，要从兴趣入手，从基础拼读抓起，再带入课程，给孩子以自信，中学孩子意见问题，不仔细以及懒惰，和无计划性

活泼开朗，善于引导，正能量满满，喜欢在讲课过程中补充知识，讲道理，认真负责并跟孩子做朋友。跟家长沟通孩子的问题并一起解决，习惯因材施教。让孩子爱上学习。我取得过全国征文大赛二等奖，还有各类作文证书。山东省游泳锦标赛100米蝶泳第二名的成绩英语政治讲课取得良好的效果，孩子成绩有大幅度提升。对于不习惯课下背的同学一个知识点多次重读用有趣的方法让他记住知识，我教过的孩子都很喜欢我的性格并在课程结束的时候都在以前的基础上有了有了很大提升

性格开朗活泼乐观积极，喜欢吹口琴跑步，在本科时每年都获得山东大学优秀学生奖学金，山东大学优秀辩手，山东大学征文大赛二等奖，本科毕业时获得山东大学优秀毕业生，获得推免资格（自己放弃），学习韩语和金融专业，韩国语高级，数学不错。在本科时曾深入一所打工子弟学校做义务活动，每周末辅导小学生功课，小孩子比较调皮，不喜欢做功课，我当时就想出了一个激励制度，谁的学习时间相对长一点，妈妈来接时就多表扬，谁做一道题比较快，就让她上台分享思路，让大家给她鼓掌，曾在一个辅导艺考生文化课，并在寒假期间辅导自己初中的弟弟功课

本人踏实认真，亲切擅长交流。获得了学校奖学金，并且已经兼职一年多，负责辅导学生英语课程，小学初中高中的学生都有接触过，很有信心帮助孩子提高成绩。希望能让我的学生有所收获，掌握学习方法，养成良好的学习习惯已经多次一对一授课，做过家教也做过教育机构的老师，我认为不同学生应采用不同方法，非常赞同因材施教。根据学生薄弱的地方进行加强练习，培养他们学习的兴趣，提高学习能力，从听说读写四个方面入手等等等。希望在我和学生的共同努力下收获多多

本人性格温和、性情开朗、耐心、做事仔细，心理阳光，喜欢与小朋友交流。日常爱好广泛，喜欢阅读书籍、绘画、看有意义的电影、练字、喜欢运动。初高中参加过语文作文竞赛，获得过二等奖。大学里积极参加课外活动，各种校内比赛如文学知识竞赛、心理知识竞赛、金融知识竞赛、参加各类志愿活动、参加颐和园指路志愿、科技创新论坛志愿、协作者童缘志愿活动。积极参加社会实践，如考察潜质研究院、参观京东公司等。以前在家的时候参加过家教活动，主要辅导小学生与初中生，辅导科目主要为语数外，有一定教学经验。当然在教学中也会产生小问题，比如孩子的思维能力较为直接简单，难以理解抽象东西，我会化解成日常所见帮助理解。此外学生容易出现厌学情绪，我会让其放松心情，比如打他到公园走一圈或者转换成学习任务、分解学习任务。